【題目】下圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖。卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是

A. 構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶

B. 愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株

C. 卡那霉素抗性基因(kanr)中有該過程所利用的限制性內(nèi)切酶的識別位點

D. 抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳

【答案】A

【解析】構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中,含有目的基因的外源DNA分子和質(zhì)粒,需先用限制性核酸內(nèi)切酶切割,而后再用DNA連接酶連接,使其形成重組質(zhì)粒,A項正確;圖中愈傷組織細(xì)胞的基因型均相同,因此其分化產(chǎn)生的再生植株基因型一般都相同,B項正確;卡那霉素抗性基因?qū)儆跇?biāo)記基因,可用于篩選含有基因表達(dá)載體的土壤農(nóng)桿菌,若卡那霉素抗性基因中含有相關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的識別位點,在基因表達(dá)載體構(gòu)建過程中會被破壞,不能起到篩選的作用,所以卡那霉素抗性基因中不應(yīng)含有相關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的識別位點,C項正確;轉(zhuǎn)基因抗蟲棉一般導(dǎo)入1個抗蟲基因,視為雜合子,其有性生殖的后代會發(fā)生性狀分離,不能穩(wěn)定保持抗蟲性狀,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新.等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春.”宋朝詩人朱熹在這里給我們描繪了一幅絢麗的春景圖.由此我們仿佛看到,春天的原野東風(fēng)和煦,楊柳依依,鮮花盛開,蝴蝶飛舞….當(dāng)你陶醉于這美麗盛景時,是否想過,蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后,既可發(fā)生花粉萌發(fā),花粉管伸長,釋放精子,精卵融合等一系列生理反應(yīng);若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會發(fā)生這一系列反應(yīng).該現(xiàn)象能很好地說明細(xì)胞膜(

A.主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B.可將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
C.控制物質(zhì)出入細(xì)胞的作用是相對的
D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并決定該生物的分類,則以下哪種特性與你的決定無關(guān)

核膜的有無 核糖體的有無 細(xì)胞壁的有無 細(xì)胞顏色的有無

A①③ B②④ C①④ D②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面不能構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的是( 。
A.淋巴
B.細(xì)胞外液
C.血漿
D.細(xì)胞內(nèi)液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)圖示生理過程的描述,錯誤的是

A. 甲、乙、丙三個過程均有氫鍵的破壞也有氫鍵的形成

B. 甲、乙、丙三個過程中只有一個過程能在胰島B細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行

C. 圖乙表示翻譯,通過多個核糖體的工作,細(xì)胞可在短時間內(nèi)合成多條肽鏈

D. 圖甲表示DNA的復(fù)制,通過增加復(fù)制起始點,細(xì)胞可在短時間內(nèi)復(fù)制出大量的DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述,錯誤的是(  )
A.腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失引起人體組織水腫
B.血漿中鈣鹽過多引起肌無力
C.腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失
D.禽流感病毒感染人體后引起機(jī)體發(fā)熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示下列名詞的關(guān)系圖.其中1,2,3分別是(

A.原核生物、念珠藻、細(xì)菌
B.細(xì)胞、病毒、原核細(xì)胞
C.蛋白質(zhì)、DNA,血紅蛋白
D.脫氧核糖核酸、核糖核酸、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中曲線a、b表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式,下列表述正確的是

A. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸

B. 細(xì)胞膜表面存在與方式a有關(guān)的載體蛋白

C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D. 抑制線粒體功能對ab的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁、戊是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟.如圖兩圖是在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞,要將圖1轉(zhuǎn)換為圖2,所列A,B,C,D四種操作順序中,正確的是(
甲、轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 乙、轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 丙、調(diào)節(jié)光圈
丁、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 戊、移動裝片
圖1為低倍鏡下觀察到的物像,圖2為高倍鏡下觀察到的物像.

A.甲→乙→丙→丁
B.丁→丙→乙
C.戊→丁→丙→乙
D.丁→戊→甲→丙

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同步練習(xí)冊答案