下列正確的是（ ）

A．染色體上增加了某一片段屬于染色體數(shù)目變異

B．用秋水仙素處理植物的枝條會導致本植株及后代植株染色體加倍

C．卡諾氏液的作用是固定細胞

D．低溫誘導多倍體與秋水仙素誘導多倍體原理不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省定州市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某單基因病的系譜圖。若Ⅲ6是患病，預計Ⅲ7患病的概率是

A．1/2 B．1/4 C．1/6 D．1/8

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期練習（十一）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲表示某綠色植物光合作用的部分過程，圖中A、B、C表示三種化合物，圖乙表示在密封恒溫小室內(nèi)測定的該植株上一組幼葉和成熟葉光合作用強度與光照強度間的關系圖。據(jù)此回答下列問題

（1）圖甲所示過程中消耗的ATP其合成場所為 。

（2）當光照強度為5 klx時，F(xiàn)組葉肉細胞中能產(chǎn)生[H]的細胞器是 。

（3）圖乙中光照強度為3 klx時，相同時間內(nèi)，等面積的F、E兩組葉片合成葡萄糖的質(zhì)量之比為 。光照強度為8klx時，F(xiàn)組葉片的光合作用速率小于E組的，主要的內(nèi)在限制因素有 （答出一個即可）。

（4）右圖表示“綠葉中色素的提取和分離”實驗裝置，將提取出的含有色素的濾液滴在濾紙上的a點，通過棉線將培養(yǎng)皿中的 （填“層析液”或“無水乙醇”）引到a點，最后應 得到4個同心圓，最小的一個圓呈現(xiàn)的顏色是 （填“藍綠色”或“黃綠色”）。（各1分）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北正定中學高一下第三次月考（6月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

HIV病毒感染人體后，其遺傳信息的流動方向如右圖。下列敘述正確的是（ ）

A．過程①②以邊解旋邊復制方式合成DNA分子

B．過程③可合成出子代HIV病毒的RNA

C．過程④中遺傳信息由mRNA先流向tRNA，再流向蛋白質(zhì)

D．過程①在病毒內(nèi)進行，過程②③④在人體內(nèi)進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北正定中學高一下第三次月考（6月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對甲、乙兩個與DNA分子有關的圖的說法，不正確的是

A. 甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8

B. 甲圖發(fā)生DNA復制時，解旋酶作用于③部位

C. 乙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯

D. 合成⑤的結(jié)構(gòu)有細胞核、葉綠體、線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北正定中學高一下第三次月考（6月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示細胞中含有的染色體組數(shù)目分別是（ ）

A．5個、4個 B．10個、8個

C．5個、2個 D．2．5個、2個

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．下列有關生物膜的敘述，正確的是（　�。�
A．生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
B．各種生物膜的化學組成和結(jié)構(gòu)相似
C．膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細胞膜
D．生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．A和B是某生物有絲分裂過程中的兩個細胞，通過對細胞進行測定發(fā)現(xiàn)，A細胞中的X是B細胞中的兩倍，下列解釋合理的是（　�。�
A．X為染色體，A處于前期，B處于間期
B．X為細胞核，A處于后期，B處于中期
C．X為DNA，A處于間期，B處于前期
D．X為染色單體，A處于中期，B處于間期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示發(fā)生在真核細胞內(nèi)的兩個生理過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）過程I中甲的名稱為RNA聚合酶，乙與丙在組成上的不同之處在于乙含脫氧核糖．
（2）若過程Ⅱ的多肽鏈中有一段氨基酸序列為“--絲氨酸--谷氨酸--”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)①中模板鏈堿基序列為AGACTT．若該多肽合成到UGC決定的氨基酸后就終止合成，則導致合成結(jié)束的終止密碼子是UAG．
（3）過程Ⅱ在進行時，物質(zhì)②上可結(jié)合多個核糖體，其意義是提高蛋白質(zhì)合成效率．

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