精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
9．從種植于室內普通光照和室外強光光照下的同種植物分別提取葉片的葉綠體色素，用紙層析法分離，結果如圖．下列判斷正確的是（　　）
A．室內植物葉片偏黃
B．室外植物葉片偏綠
C．室外植物葉片紅蘿卜素含量＞葉黃素含量
D．室內植物葉片葉綠素a含量＞葉綠素v含量

分析 綠葉中色素提取的實驗結果如下：

從上到下依次為：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、最寬：葉綠素a；最窄：胡蘿卜素．

解答 解：A、提取葉片的葉綠體色素，用紙層析法分離，濾紙條上從上到下四條色素帶分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b．室內植物葉片偏綠，A錯誤；
B、分析題圖：室外分離得到的色素帶葉綠素a和葉綠素b含量少，葉片應該偏黃，B錯誤；
C、室外植物葉片胡蘿卜素含量＜葉黃素含量，C錯誤；
D、室內植物葉片葉綠素a含量＞葉綠素b含量，D正確．
故選：D．

點評 本題考查葉綠體中色素的提取和分離的實驗目的，對于綠葉中色素在濾紙條上的分布是解答本題的關鍵，考生需重點記憶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．刺槐是北方的一種常見綠化樹種，如圖甲表示的是刺槐光合作用速率與光強之間的關系，圖乙為溫度與刺槐真光合作用和呼吸作用速率之間的關系．
（1）甲圖中的刺槐為陽生植物，則陰生植物曲線與此相比較C點左（填“左”“右”或“不變”）移；在C光照強度下，要使甲的光合作用強度增加，可考慮的有效措施是提高CO2濃度．
（2）由乙圖可知，溫度為5℃時的狀態(tài)可用甲圖中B（填“A”“B”或“C”）點表示；40℃時，植物體不能（填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象．
（3）用塑料薄膜大棚種植蔬菜時，應選擇甲圖中的光強為C（填“A”“B”或“C”），溫度為25（填寫具體數(shù)值），及無顏色的透明塑料薄膜才能提高產量．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．ATP是生命活動的能量“通貨”，有關敘述正確的是（　�。�
A．加入呼吸抑制劑可使細胞中ATP生成速率降低，ADP生成速率增加
B．ADP水解失去1個磷酸基團后，剩余部分是RNA的組成單位之一
C．ATP與ADP在同種酶的催化下可以相互轉化
D．無氧條件下，丙酮酸轉變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是特定條件下不同概念的關系模型，則模型及其中的X、Y、Z可代表（　�。�
A．碳循環(huán)過程，CO2庫、生產者、消費者
B．遺傳信息傳遞，DNA、mRNA、蛋白質
C．激素分泌調節(jié)，垂體、甲狀腺、下丘腦
D．內環(huán)境中物質交換，組織液、血漿、淋巴

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述正確的是（　　）
A．流感病毒不具有細胞結構，所以不具有生命特征
B．精子不具有細胞結構，只有形成受精卵，才具有細胞的結構和功能
C．多細胞生物中單個細胞能單獨完成各種生命活動
D．一只變形蟲就是一個細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為高等動物體內甲狀腺活動的調節(jié)示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）下丘腦分泌的激素①叫 ．

（2）垂體分泌的激素②叫 ．

（3）對于促進生長和發(fā)育，甲狀腺激素和 分泌的生長激素表現(xiàn)為 作用．

（4）血液中甲狀腺激素的含量能夠維持相對穩(wěn)定，因為甲狀腺激素的含量增加到一定程度時，就會 下丘腦和垂體的活動，這種調節(jié)方式稱為 調節(jié)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．甲地因森林火災使原有植被消失，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發(fā)生了群落演替．關于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯誤的是（　　）
A．地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖
B．甲乙兩地都一定會演替成森林
C．甲地和乙地的演替類型不相同
D．甲、乙兩地隨時間延長生物種類逐漸增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示物質由細胞外向細胞內運輸?shù)倪^程圖解，在[]中填數(shù)字，在橫線上填文字）請分析回答：

（1）物質利用載體出入細胞的運輸方式是圖[①]協(xié)助擴散和[③]主動運輸．
（2）物質出入細胞需消耗能量的運輸方式是圖[③]主動運輸．
（3）物質從細胞膜低濃度一側運到高濃度一側的運輸方式是圖[③]主動運輸．
（4）葡萄糖、CO2進入紅細胞的方式分別是：①協(xié)助擴散、③主動運輸．
（5）人體血液中的吞噬細胞能夠將侵入人體內的病菌吞噬．這體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性的結構特點．
（6）污水處理過程中可以利用細胞膜的選擇透過性特點，將金屬離子和水分開．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．以下表示生命系統(tǒng)的結構層次中，范圍由小到大的正確順序是（　　）
A．細胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案