A. | 室內植物葉片偏黃 | |
B. | 室外植物葉片偏綠 | |
C. | 室外植物葉片紅蘿卜素含量>葉黃素含量 | |
D. | 室內植物葉片葉綠素a含量>葉綠素v含量 |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加入呼吸抑制劑可使細胞中ATP生成速率降低,ADP生成速率增加 | |
B. | ADP水解失去1個磷酸基團后,剩余部分是RNA的組成單位之一 | |
C. | ATP與ADP在同種酶的催化下可以相互轉化 | |
D. | 無氧條件下,丙酮酸轉變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碳循環(huán)過程,CO2庫、生產者、消費者 | |
B. | 遺傳信息傳遞,DNA、mRNA、蛋白質 | |
C. | 激素分泌調節(jié),垂體、甲狀腺、下丘腦 | |
D. | 內環(huán)境中物質交換,組織液、血漿、淋巴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 流感病毒不具有細胞結構,所以不具有生命特征 | |
B. | 精子不具有細胞結構,只有形成受精卵,才具有細胞的結構和功能 | |
C. | 多細胞生物中單個細胞能單獨完成各種生命活動 | |
D. | 一只變形蟲就是一個細胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為高等動物體內甲狀腺活動的調節(jié)示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)下丘腦分泌的激素①叫 .
(2)垂體分泌的激素②叫 .
(3)對于促進生長和發(fā)育,甲狀腺激素和 分泌的生長激素表現(xiàn)為 作用.
(4)血液中甲狀腺激素的含量能夠維持相對穩(wěn)定,因為甲狀腺激素的含量增加到一定程度時,就會 下丘腦和垂體的活動,這種調節(jié)方式稱為 調節(jié).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖 | |
B. | 甲乙兩地都一定會演替成森林 | |
C. | 甲地和乙地的演替類型不相同 | |
D. | 甲、乙兩地隨時間延長生物種類逐漸增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 | |
B. | 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 | |
D. | 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 |
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