【題目】雜交育種中,下列雜交后代的性狀一出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳的是

A. 優(yōu)良性狀 B. 相對性狀 C. 顯性性狀 D. 隱性性狀

【答案】D

【解析】優(yōu)良性狀如果是顯性雜合體,其自交后代會發(fā)生性狀分離,所以不一定能夠穩(wěn)定遺傳,A錯(cuò)誤;相對性狀是指同一生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型,B錯(cuò)誤;顯性性狀的個(gè)體可能是純合子,也可能是雜合子,其自交后代可能會發(fā)生性狀分離,所以不能夠穩(wěn)定遺傳,C錯(cuò)誤;在雜交育種中,一定能夠穩(wěn)定遺傳的性狀是隱性性狀,因?yàn)殡[性性狀是純合子,自交后代不會發(fā)生性狀分離,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將同一植物細(xì)胞依次浸入蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.3 mol/L蔗糖溶液和質(zhì)量濃度為0.5 mol/L尿素溶液中,觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化如圖所示,下列說法正確的是( 。

          

A. 植物細(xì)胞能否發(fā)生質(zhì)壁分離取決于外界溶液與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度差

B. 曲線AB段較曲線AE段變化更快的原因是尿素分子進(jìn)入了細(xì)胞中

C. 圖中三條曲線原生質(zhì)體的變化主要是水的被動運(yùn)輸引起的,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

D. 曲線CD段的細(xì)胞液濃度小于0.5 mol/L,而EF段細(xì)胞液濃度大于0.3 mol/L

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞甲和細(xì)胞乙的示意圖,據(jù)圖分析正確的是(  )

A. 神經(jīng)遞質(zhì)以1方式進(jìn)入突觸后膜

B. 2、4進(jìn)出細(xì)胞乙都需要經(jīng)過糖蛋白的識別

C. 3過程可以表示動作電位產(chǎn)生時(shí)的K+,需要載體不消耗能量

D. 運(yùn)輸物質(zhì)3和物質(zhì)4的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同,都具有特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有三個(gè)番茄品種,A種的基因型為aaBBDDB種的基因型為AAbbDD,C的基因型為AABBdd,三種等位基因分別位于三對同源染色體上。若通過雜交育種要獲得aabbdd植株,且每年只繁殖一代,至少需要的時(shí)間為(   )

A. 2B. 3C. 4D. 5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體骨髓中存在少量屬于多能干細(xì)胞的間充質(zhì)干細(xì)胞(MSC)。如圖為 MSC 分裂、分化 成多種組織細(xì)胞的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A.組織細(xì)胞中的 DNA RNA,都與 MSC 中的相同

B.MSC 不斷增殖分化,所以比組織細(xì)胞更易衰老

C.MSC 能無限增殖,子細(xì)胞可以分化為各種細(xì)胞

D.不同誘導(dǎo)因素使 MSC 分化形成不同類型的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列四個(gè)圖中,可能是由 X 染色體上顯性基因決定的遺傳病是

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中,不正確的是

A. 磷脂和蛋白質(zhì)是高爾基體膜的主要組成成分

B. 性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

C. 溶酶體對自身細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用

D. 線粒體是既有核酸又具有雙層膜的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速率(或生成物量)變化。下列有關(guān)敘述中,不正確的是(  )

A. 圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系

B. 圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

C. 圖③不能表示在反應(yīng)開始的一段時(shí)間內(nèi),反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系

D. 若圖②中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于共同進(jìn)化的表述,正確的是(

A. 物種可以單獨(dú)進(jìn)化

B. 物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的

C. 捕食者的存在對被捕食者無益

D. 一個(gè)物種的形成或絕滅,會影響到若干其他物種的進(jìn)化

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