【題目】碳酸亞乙酯是一種重要的添加劑，其結(jié)構(gòu)為，碳酸亞乙酯可由環(huán)氧乙烷（）與二氧化碳反應(yīng)制得，亦可由碳酸與乙二醇反應(yīng)制得。下列說法正確的是

A. 環(huán)氧乙烷與乙二醇互為同分異構(gòu)體 B. 碳酸亞乙酯的二氯代物只有一種

C. 碳酸亞乙酯中的所有原子處于同一平面內(nèi) D. 碳酸亞乙酯在保存時(shí)應(yīng)避免與堿接觸

【答案】D

【解析】環(huán)氧乙烷分子式為C2H4O, 乙二醇分子式為 C2H6O2，二者分子式不同，不可能為互為同分異構(gòu)體，A錯(cuò)誤；根據(jù)碳酸亞乙酯結(jié)構(gòu)可知，兩個(gè)氯原子取代同一個(gè)-CH2-上的兩個(gè)氫，結(jié)構(gòu)為1種，兩個(gè)氯原子分別取代兩個(gè)-CH2-上的各1個(gè)氫，結(jié)構(gòu)有1種，所以碳酸亞乙酯的二氯代物有2種，B錯(cuò)誤；根據(jù)甲烷是正四面體結(jié)構(gòu)可知，碳酸亞乙酯中兩個(gè)亞甲基中不可能所有原子共平面，C錯(cuò)誤；從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，碳酸亞乙酯屬于酯類化合物，能與堿反應(yīng)，所以保存時(shí)應(yīng)避免與堿接觸，D正確；正確選項(xiàng)D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新生腸絨毛上皮細(xì)胞通過消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是

A. 主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 B. 被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 C. 主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞 D. 胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一是某雄性動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的原始生殖細(xì)胞，圖中字母表示其染色體上的部分基因。圖二表示該動(dòng)物體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA含量變化(甲曲線)和細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化(乙曲線)。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 由圖一可推測(cè)具有這種基因型的動(dòng)物最多時(shí)可以產(chǎn)生8種配子

B. 形成圖二中EF段變化的原因是細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)發(fā)生了分裂

C. 兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)上出現(xiàn)不同基因的變化只發(fā)生在BC段

D. 圖一表示的細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂,其產(chǎn)生的子細(xì)胞是精原細(xì)跑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同種生物的染色體數(shù)目是相對(duì)恒定的，這是由下列哪項(xiàng)生理過程決定的

A. 有絲分裂和減數(shù)分裂 B. 有絲分裂和受精作用

C. 減數(shù)分裂和受精作用 D. 減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組取生理狀態(tài)相同的紅細(xì)胞若干，隨機(jī)分成三等份，分別放入a、b、c三種不同濃度的NaCl溶液中，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)三組細(xì)胞的形態(tài)如圖所示。下列敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)前，c的濃度＜a的濃度＜b的濃度

B. 該實(shí)驗(yàn)可以證明細(xì)胞膜是選擇透過性膜

C. a組中，紅細(xì)胞和NaCl溶液之間無物質(zhì)運(yùn)輸

D. 將NaCl溶液換成蒸餾水，紅細(xì)胞會(huì)釋放出內(nèi)容物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的一種方式。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖中的物質(zhì)可代表甘油分子

B. 這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式不可逆濃度梯度進(jìn)行

C. 細(xì)胞產(chǎn)生的能量不影響該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率

D. 該載體蛋白只能搬運(yùn)這種物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 可用甲基綠染液染色觀察葉綠體

B. 花生切片中的脂肪用蘇丹Ⅲ檢測(cè)呈橘黃色

C. 將雞血紅細(xì)胞放入蒸餾水中制備細(xì)胞膜

D. 綠色植物的葉肉細(xì)胞是觀察線粒體的理想材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物，研究小麥的結(jié)構(gòu)及生理過程，有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高產(chǎn)量。

（1）圖甲為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同生理過程，字母代表不同過程產(chǎn)生的物質(zhì)。④過程發(fā)生的場(chǎng)所是__________，B是__________，線粒體中生成的B主要來源于化合物_________ 。

（2）圖乙是探究小麥在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。t2與t1相比單位時(shí)間內(nèi)C3的生成量________（填“增多”或“減少”或“不變”），t4后短暫時(shí)間內(nèi)， C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量_______（填“增多”或“減少”或“不變”）。t5以后葉肉細(xì)胞中還有ATP、[H]的生成嗎？______，原因是_________________________________。

（3）丙圖表示在第3分鐘改變條件（增大CO2濃度或者是增大光照強(qiáng)度）后，與光合作用有關(guān)的C5和C3在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線，曲線a表示的化合物是_____，原因是：______________________________。第3分鐘改變的條件是________（填增大CO2濃度或者是增大光照強(qiáng)度）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是　　 (　　)

A. 狗的短毛和狗的卷毛 B. 人的右利手和人的左利手

C. 豌豆的紅花和豌豆的高莖 D. 羊的黑毛和兔的白毛

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同步練習(xí)冊(cè)答案