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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)、個(gè)體 |
B、生物圈、細(xì)胞 |
C、個(gè)體、病毒 |
D、生物圈、分子和原子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、隨溫度升高,酶活性不斷上升 |
B、隨pH下降,酶活性不斷升高 |
C、最適溫度為T,最適pH為X |
D、酶活性受溫度影響,但不受pH影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、目測(cè)估計(jì)法 | B、標(biāo)志重捕法 |
C、逐個(gè)計(jì)數(shù)法 | D、樣方法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì) |
B、葡萄糖、果糖、蔗糖均為還原性糖 |
C、核糖、葡萄糖、脫氧核糖是動(dòng)植物體內(nèi)共有的單糖 |
D、固醇包括了脂肪、性激素、維生素D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物的個(gè)體發(fā)育是從受精卵發(fā)育成幼體的過(guò)程,囊胚期細(xì)胞開始分化 |
B、胚胎工程的研究對(duì)象主要是高等脊椎動(dòng)物,研究?jī)?nèi)容為體外受精、胚胎培養(yǎng)、胚胎分割等 |
C、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞具有發(fā)育全能性和二倍體核型,可發(fā)育成個(gè)體 |
D、胚胎干細(xì)胞核移植獲得的動(dòng)物為克隆動(dòng)物.利用的原理是動(dòng)物細(xì)胞核的全能性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡等功能有關(guān) |
B、腦干有維持生命活動(dòng)必要的中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān) |
C、大腦S區(qū)受損患者表現(xiàn)為聽不懂別人的談話,也不會(huì)講話 |
D、脊髓內(nèi)有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)等生命活動(dòng)的高級(jí)中樞 |
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