神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病與治療機(jī)理，請回答相關(guān)問題。

（1）寒冷刺激時甲狀腺激素分泌增多，說明甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)_____________的功能。人的體溫調(diào)節(jié)方式為_____________調(diào)節(jié)。

（2）下丘腦和垂體功能衰退會導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在____調(diào)節(jié)。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞幾乎是__________________。

（3）從圖中可看出，彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生抗體A，該抗體能與甲狀腺細(xì)胞上的受體結(jié)合，發(fā)揮與____________激素相同的生理作用，從而導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn)，從免疫學(xué)角度來看，這是一種自身免疫病，是由于機(jī)體免疫功能過_______（填“強(qiáng)”或“弱”）所致。

（4）從圖中可看出，彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療，該物質(zhì)可以通過抑制細(xì)胞X分泌____________及細(xì)胞Y的____________過程來減少抗體A的產(chǎn)生。

（5）和漿細(xì)胞相比，圖中細(xì)胞W不僅能增殖分化而且還能__________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省9+1聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

燕麥胚芽鞘向光性實驗處理（云母片具有不透水性）如圖所示，能彎曲生長的是

A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆四川省瀘州市高三四診（臨考沖刺模擬）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，正確的是

A. 洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是細(xì)胞壁具有全透性

B. 觀察蝗蟲精巢細(xì)胞分裂裝片，染色體數(shù)目最多的是減Ⅰ后期的細(xì)胞

C. 高倍鏡下觀察根尖細(xì)胞有絲分裂圖像時，應(yīng)首先找出分裂中期的細(xì)胞

D. 探究生態(tài)缸中群落的演替時，應(yīng)將生態(tài)缸置于陽光能直接照射處

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆全國新課程高考仿真信息卷理科綜合（二）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是生態(tài)工程化水產(chǎn)養(yǎng)殖的模式圖，請回答相關(guān)問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和____________。由于人為開發(fā)，潛流濕地群落演替的_______不同于原有的自然池塘。

（2）生態(tài)塘、潛流濕地中的所有茭白共同構(gòu)成一個________。研究2號池塘發(fā)現(xiàn)，魚、蝦等產(chǎn)出的能量遠(yuǎn)大于本池塘生產(chǎn)者固定的太陽能，主要原因可能是____________；對于雜食性的—些魚而言，在不同季節(jié)生活的水層可能不同，由此表明：環(huán)境因素的改變可使池塘生物群落的___________結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。

（3）利用此模式可處理水產(chǎn)養(yǎng)殖過程中產(chǎn)生的N、P等主要污染物，實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用，提高_(dá)________，這也主要體現(xiàn)了生物多樣性的______________價值。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆全國新課程高考仿真信息卷理科綜合（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下，甲胎蛋白（AFP)主要來自胚胎的肝細(xì)胞，胎兒出生后約兩周AFP從血液中消失。但慢性肝炎、肝硬化患者的肝細(xì)胞再生時，AFP會升高，尤其當(dāng)肝細(xì)胞發(fā)生癌變時，AFP會持續(xù)性顯著增高，所以當(dāng)血液中該指標(biāo)超過正常值時需要進(jìn)一步檢査，以確認(rèn)體內(nèi)是否出現(xiàn)了癌細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 肝細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會參與AFP的加工和運輸

B. 可以推測當(dāng)肝細(xì)胞的分裂周期變長時，AFP合成會增加

C. 指導(dǎo)合成AFP的基因?qū)儆谠┗颍l(fā)生突變后才表達(dá)

D. 肝細(xì)胞發(fā)生癌變后，因細(xì)胞膜上糖蛋白增多而容易擴(kuò)散

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：四川省校2017屆高三模擬（一）理科綜合生物試卷 題型：選擇題

每個細(xì)胞都有復(fù)雜的基因表達(dá)調(diào)控系統(tǒng)，使各種蛋白質(zhì)在需要時才被合成，這樣能使生物適應(yīng)多變的環(huán)境，防止生命活動中出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。大腸桿菌色氨酸操縱子（如圖）負(fù)責(zé)調(diào)控色氨酸的合成，它的激活與否完全根據(jù)培養(yǎng)基中有無色氨酸而定。下列說法錯誤的是

A. 色氨酸操縱子的調(diào)控是通過影響基因轉(zhuǎn)錄過程實現(xiàn)的

B. 色氨酸的作用是阻止阻遏蛋白與某些區(qū)域結(jié)合，從而導(dǎo)致色氨酸合成酶基因的轉(zhuǎn)錄受阻

C. 基因表達(dá)的調(diào)控除了圖示作用機(jī)理外，還可通過調(diào)控翻譯過程實現(xiàn)

D. 當(dāng)培養(yǎng)基中無色氨酸時，阻遏蛋白不能阻止RNA聚合酶與啟動子區(qū)域結(jié)合，色氨酸合成酶能被合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：普通高等學(xué)校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬調(diào)研卷（六）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

人工濕地生態(tài)系能夠處理城市污水�；卮鹣铝袉栴}：

（1）人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中的蘆葦能分泌抑制某種藻類生長的物質(zhì)，這兩類生物之間的關(guān)系是__________；蘆葦能凈化水體，涵養(yǎng)水源，為鳥類提供棲息地、覓食、繁殖的場所，這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。

（2）人工濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠凈化污水，實現(xiàn)這一功能的基礎(chǔ)是__________機(jī)制；但人工濕地生態(tài)系統(tǒng)只能凈化一定量的污水，原因是____________________。

（3）該人工生態(tài)系統(tǒng)中，某種植食性魚類從藻類等植物中攝入的能量為419kJ，其排出的糞便中所含的能量為219kJ，其呼吸作用散失的能量為146kJ，該種植食性魚類同化的總能量是__________kJ；除了上述能量的去向，還有一部分能量用于該種植食性魚類__________，儲存在該種植食性魚類的有機(jī)物中，這部分能量為__________kJ。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)運輸?shù)臄⑹鲥e誤的是（ ）

A. 由蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成細(xì)胞骨架與細(xì)胞物質(zhì)運輸有密切關(guān)系

B. 葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞方式為協(xié)助擴(kuò)散

C. 生長素在植物體內(nèi)，可以由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端進(jìn)行極性運輸，運輸方式為主動運輸

D. 神經(jīng)細(xì)胞處于靜息時，主要是Na+內(nèi)流，流入方式為協(xié)助擴(kuò)散

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省平頂山市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙是細(xì)胞表面受體和細(xì)胞內(nèi)受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞，則信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)

B. 細(xì)胞內(nèi)外各種類型受體其結(jié)構(gòu)都具有特異性，圖乙中雄激素能被定向運送到靶細(xì)胞處

C. 人體內(nèi)胰島素的作用機(jī)制與圖乙所示機(jī)制不同

D. 雄激素通過與靶細(xì)胞內(nèi)特異性受體結(jié)合影響細(xì)胞基因選擇性表達(dá)來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案