【題目】圖是“以32P標(biāo)記T2噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液中有含32P的物質(zhì)，以便用32P標(biāo)記噬菌體

B. 過(guò)程②的目的是使噬菌體的外殼與大腸桿菌分離

C. 若只有C中含大量放射性，可直接證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

D. 實(shí)驗(yàn)中B對(duì)應(yīng)部分有少量放射性，可能原因是攪拌不充分

【答案】B

【解析】

本實(shí)驗(yàn)是以32P標(biāo)記T2噬菌體侵染大腸桿菌，因此圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記，會(huì)侵入大腸桿菌體內(nèi)進(jìn)行增殖，培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)液中不能用放射性標(biāo)記的含32P的物質(zhì)，A錯(cuò)誤。過(guò)程②為攪拌，目的是使噬菌體的外殼與大腸桿菌分離，B正確。若只有沉淀物C中含大量放射性，可證明噬菌體的DNA侵入了大腸桿菌，但若證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，必須還要再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記的噬菌體實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相互對(duì)照，C錯(cuò)誤。若實(shí)驗(yàn)B(上清液)中出現(xiàn)放射性，可能是培養(yǎng)時(shí)間過(guò)短，部分噬菌體還未吸附、侵染至大腸桿菌細(xì)胞。或培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成部分大腸桿菌裂解，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在念珠藻和洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞中都能（　�。�

A. 通過(guò)葉綠體產(chǎn)生糖類

B. 通過(guò)線粒體為DNA復(fù)制提供能量

C. 通過(guò)核糖體合成蛋白質(zhì)

D. 通過(guò)核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】引起生物可遺傳的變異的原因有3種，即基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾種生物性狀的產(chǎn)生，來(lái)源于同一變異類型的是

①果蠅的白眼

②豌豆的黃色皺粒

③無(wú)子西瓜

④人類的色盲

⑤玉米的高莖皺縮葉

⑥人類鐮刀型貧血癥

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①④⑥ D. ②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)a是 ______ ，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 ______ ．

（2）物質(zhì)b是 ______．

（3）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有 ______ 種．物質(zhì)C分子結(jié)構(gòu)的特異性是由 ______ 體現(xiàn)的．

（4）物質(zhì)d是 ______ ，d和另外兩種物質(zhì) ______ 都屬于固醇類物質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來(lái)

B. 線粒體和葉綠體膜上蛋白質(zhì)種類相同

C. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒

D. 藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體也可以進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我省某經(jīng)濟(jì)植物光合作用的研究結(jié)果如圖．
（1）圖甲表示全光照和不同程度遮光對(duì)該植物葉片中葉綠素含量的影響．葉綠素存在于葉綠體中的上．需先用（填溶劑名稱）提取葉片中的色素，再測(cè)定葉綠素含量．用紙層析法進(jìn)一步分離色素時(shí)，葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是 ． 據(jù)圖分析，該植物可通過(guò)以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力．
（2）圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度（氣孔張開(kāi)的程度）的日變化趨勢(shì)．8：00到12：00光照強(qiáng)度增強(qiáng)而凈光合速率降低，主要原因是 ． 18：00時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 ．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若去除遮光物，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3化合物含量 ， C5化合物含量 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是種群數(shù)量特征的概念模型，以下分析正確的是（　　）

A.種群密度能夠反映種群的數(shù)量變化趨勢(shì)
B.春節(jié)前后，我國(guó)南部沿海城市人口數(shù)量變化主要取決于①、②
C.預(yù)測(cè)未來(lái)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
D.利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲(chóng)的雄性個(gè)體來(lái)控制特征④，進(jìn)而影響種群數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與果蠅眼色有關(guān)的色素的合成必須有顯性基因A存在，另一對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因中顯性基因B使色素呈現(xiàn)紫色，而隱性基因b使色素呈現(xiàn)紅色，不產(chǎn)生色素的個(gè)體眼色為白色。兩個(gè)純系雜交，F(xiàn)1雌雄相互交配，結(jié)果如表所示：

下列敘述中正確的是

A. 親本中白眼雄蠅的基因型為BBXaY

B. B.F2中白眼果蠅全部為雄性

C. 若F2中紅眼果蠅雌雄隨機(jī)交配，則后代中紅眼：白眼=8：1

D. 基因?qū)壯凵目刂企w現(xiàn)了基因直接控制性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于四種構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 構(gòu)成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N

B. 上述四種氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH、—CH2COOH

C. R基中可以有氨基或羧基

D. 只要含有氨基和羧基的化合物就是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸

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