科學(xué)家對某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行研究，獲得下表數(shù)據(jù)，不考慮未利用的能量．下列敘述不正確的是（　　）
營養(yǎng)級ⅠⅡⅢⅣ分解者
從上一營養(yǎng)級固定的能量（kJ）141.015.90.9221.7
呼吸消耗的能量（kJ）501.279.113.20.5192.6
A、該生態(tài)系統(tǒng)從第Ⅱ營養(yǎng)級到第Ⅲ營養(yǎng)級的能量傳遞效率為11.28%
B、第Ⅰ營養(yǎng)級固定的太陽能總量是863.9kJ
C、生態(tài)系統(tǒng)的能量不能循環(huán)流動
D、該生態(tài)系統(tǒng)遭受火災(zāi)后，發(fā)生的群落演替屬于次生演替
考點：物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用,群落的演替
專題：
分析：能量傳遞效率是2個營養(yǎng)級同化能量比，第II到第III應(yīng)是15.9/141.0=11.28%；第一營養(yǎng)級固定的太陽總能是呼吸消耗的加上傳到下一營養(yǎng)級和給分解者的；態(tài)系統(tǒng)的能量流動是逐級遞減的；火災(zāi)后的演替是次生演替．
解答： 解：A、能量傳遞效率是2個營養(yǎng)級同化能量比，第II到第III應(yīng)是15.9/141.0=11.28%，A正確；
B、第一營養(yǎng)級固定的太陽總能是呼吸消耗的加上傳到下一營養(yǎng)級和給分解者的，圖中應(yīng)小于863.9KJ，B錯誤；
C、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是逐級遞減的，不能循環(huán)往復(fù)，C正確；
D、火災(zāi)后的演替是次生演替，D正確．
故選：B．
點評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解，對信息分析簡單計算能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為動物細胞有絲分裂過程中的幾個示意圖，據(jù)圖分析，以下錯誤的說法是（　　） 
A、乙期與丙期細胞內(nèi)染色體數(shù)目相等
B、丁期的母細胞有4條染色體
C、甲期的細胞內(nèi)有4條染色體
D、丙期是觀察辨認染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的2，4-D（生長素類似物）作為除草劑，可以除去單子葉植物田間的雙子葉雜草．如圖表示生長素類似物濃度對兩類植物生長的影響，分析A、B曲線分別表示何類植物，以及應(yīng)當選用的除草濃度是（　　）
A、單子葉植物  雙子葉雜草  c點濃度
B、雙子葉雜草  單子葉植物  b點濃度
C、單子葉植物  雙子葉雜草  a點濃度
D、雙子葉雜草  單子葉植物  c點濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下有關(guān)動物細胞、組織培養(yǎng)的表述中正確的是（　�。�
A、動物細胞培養(yǎng)中，含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱用來防止培養(yǎng)過程中微生物的污染
B、動物組織培養(yǎng)過程中常用含葡萄糖、氨基酸、維生素和動物血清的固體培養(yǎng)基
C、原代培養(yǎng)的細胞一般傳至40～50代左右便會出現(xiàn)生長停滯
D、動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)和獲得大量健康細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是（　�。�
A、葡萄糖、胰高血糖素、O2、血紅蛋白等均屬于內(nèi)環(huán)境的成分
B、馬拉松運動員在長跑時，肝糖元可分解為葡萄糖以維持血糖
C、當人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡時，會出現(xiàn)酶促反應(yīng)加快，細胞代謝紊亂
D、參加短跑等劇烈運動的人，體內(nèi)會產(chǎn)生大量的乳酸，導(dǎo)致血漿pH發(fā)生較大變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為植物組織培養(yǎng)過程的簡單示意，則下列敘述正確的是（　�。�
A、植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的生物學(xué)原理為細胞的全能性
B、②→③過程只能分化成為根和芽
C、將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時，再植上人造種皮即可獲得人工種子
D、②→③的再分化過程中，誘導(dǎo)②生根的激素為細胞分裂素

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、通常用小鼠受精卵作為受體細胞
B、通常用顯微注射法將含有人生長激素基因的表達載體導(dǎo)入受體細胞
C、采用DNA分子雜交技術(shù)可以檢測人的生長激素基因是否表達
D、構(gòu)建含有人生長激素基因的表達載體需要用到DNA連接酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

受精完成的標志是（　�。�
A、卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體
B、精卵相遇，發(fā)生頂體反應(yīng)
C、雌、雄原核形成
D、精子接觸透明帶

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　�。�
①血紅蛋白    ②葡萄糖    ③CO2    ④O2    ⑤尿素．
A、①②④B、①②③④
C、②③④⑤D、①③④⑤

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同步練習(xí)冊答案