【題目】某二倍體植物掌形葉(M)對(duì)圓形葉(m)為顯性,抗。R)對(duì)易感。r)為顯性。現(xiàn)有一掌形葉抗病突變體,其基因組成為圖甲、乙、丙中的一種,通過與圖丁所示植株雜交所得F1性狀分離比分析判斷該突變體的基因組成。假定甲、乙、丙、丁的其他染色體數(shù)目及結(jié)構(gòu)正常;各型配子活力相同,當(dāng)控制某一性狀的基因都缺失時(shí),幼胚死亡。以下分析錯(cuò)誤的是
A. 掌形葉抗病與掌形葉感病植株的比例為1:1,則為圖甲所示的基因組成
B. 掌形葉抗病與掌形葉感病植株的比例為2:1,則為圖乙所示的基因組成
C. 掌形葉抗病與掌形葉感病植株的比例為3:1,則為圖丙所示的基因組成
D. 掌形葉抗病與圓形葉感病植株的比例為2:1,則為圖丙所示的基因組成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)組成人體內(nèi)環(huán)境的是_____________(填圖上標(biāo)號(hào))。
(2)圖中④是由[ ③ ]_____________滲入毛細(xì)淋巴管而形成的。
(3)圖中②、③、④標(biāo)號(hào)所示部分的液體名稱分別是:②___________,③____________
④_____________;②與③、④的成分相比,最主要的差別在于②中含有較多的___________;②、③、④三種液體本質(zhì)上是一種_________溶液,類似于海水,這在一定程度上反映了生命起源于海洋 。
(4)圖中紅細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)在圖中“橫線”上寫出相應(yīng)的元素:①;② .
(2)小麥的種子細(xì)胞內(nèi),物質(zhì)E是 , 鑒定其用試劑.
(3)F是 , 其功能是和 .
(4)物質(zhì)C的種類取決于的不同,人體中C大約有種.
(5)小麥細(xì)胞中H是 , D有種.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲表示某雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)量的變化,乙表示其不同時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)曲線③→④變化的原因是____________ 。甲圖中在顯微鏡下能看到一個(gè)染色體含有2個(gè)DNA分子的時(shí)期有______(用序號(hào)表示)。
(2)圖乙中,該動(dòng)物體內(nèi)符合Ⅱ所示數(shù)量關(guān)系的細(xì)胞名稱是_____,在Ⅲ處繪出甲圖④對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中三者的數(shù)量關(guān)系。
_____
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】考場(chǎng)上,當(dāng)你專心作答生物試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有( ) ①大腦皮層H區(qū) ②大腦皮層S區(qū) ③大腦皮層V區(qū) ④大腦皮層W區(qū)
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,保持溫度(30℃)、CO2濃度等恒定,測(cè)定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量(如圖1)。圖2中的 X、Y、Z 曲線分別表示一天24小時(shí)的溫度、光照強(qiáng)度(單位:klx)、凈光合速率(CO2mg/h)的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)從圖1可知,在光照強(qiáng)度為8千勒克斯(klx)時(shí)植物固定CO2的速率為_______mol·m-2·h-1。
(2)分析圖2可知,中午12點(diǎn)時(shí),Z曲線下降,可能原因是______________________。
(3)若比較圖2中Z曲線的k、a兩點(diǎn),____________點(diǎn)更有利于蔬菜的儲(chǔ)存。
(4)圖2中光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是__________,對(duì)應(yīng)圖1中的光照強(qiáng)度為_____klx。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,不正確的是
A. 核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),不含磷脂,但含有磷元素
B. 葉綠體中的葉綠素,其元素組成中一定含有鎂和氮
C. 藍(lán)藻細(xì)胞中沒有染色體和中心體,無法形成紡錘體,故增殖方式為無絲分裂
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)的合成,也參與了物質(zhì)的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高溫能使蛋白質(zhì)變性,這種變性是不可逆的.高溫使蛋白質(zhì)變性的主要原因是( )
A.破壞蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)
B.破壞蛋白質(zhì)分子中的肽鍵
C.破壞蛋白質(zhì)分子中的R基
D.破壞蛋白質(zhì)分子中的氨基和羧基
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