【題目】下列有關(guān)胚胎工程的敘述，正確的是

A. 胚胎移植時(shí)，通常需用激素處理受體，使之超數(shù)排卵

B. 胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要制備飼養(yǎng)層來抑制其分化同時(shí)促進(jìn)其生長

C. 胚胎分割時(shí)，可采用酶處理原腸胚，從而將原腸胚細(xì)胞分散開

D. 培養(yǎng)不同時(shí)期胚胎的培養(yǎng)液所含的成分相同

【答案】B

【解析】A、胚胎移植時(shí)，通常需用促性腺激素處理供體，使之超數(shù)排卵，受體只需同期發(fā)情處理，A錯(cuò)誤；B、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要制備飼養(yǎng)層來抑制其分化同時(shí)促進(jìn)其生長，B正確；C、胚胎分割時(shí)應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑葚胚或囊胚，并保證內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，不是處理原腸胚，C錯(cuò)誤；D、培養(yǎng)不同時(shí)期胚胎的培養(yǎng)液所含的成分不相同，D錯(cuò)誤．故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苜蓿為多年生豆科牧草，被譽(yù)為“牧草之王”，但其抗寒能力較差，在高緯高寒地區(qū)種植難以存活。研究人員將純種不抗寒苜蓿搭載在返回式衛(wèi)星上，再經(jīng)過多年選育，培育出兩個(gè)抗寒苜蓿新品種（Ⅰ號(hào)和Ⅱ號(hào)）。下面是利用這兩個(gè)品種進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

（1）上述選育新品種Ⅰ號(hào)和Ⅱ號(hào)的方法是__________，苜蓿植株抗寒性遺傳表明：基因與性狀不都是簡單的__________關(guān)系。

（2）實(shí)驗(yàn)一的F1植株可產(chǎn)生__________種不同基因型的配子，F(xiàn)2的抗寒苜蓿植株中，雜合抗寒苜蓿所占比例為____________________。

（3）新品種Ⅱ號(hào)的基因型為（基因用A，a和B、b表示）__________，實(shí)驗(yàn)二的F2抗寒植株含有_____種基因型。

（4）苜蓿的紫花對(duì)白花為顯性，由常染色體上一對(duì)等位基因T、t控制。研究者在純種紫花和白花雜交后的F1中，偶然發(fā)現(xiàn)一株白花苜蓿，請(qǐng)你對(duì)此現(xiàn)象給出兩種合理的解釋：

①________________________________________；

②________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示基因型為AaBb的某哺乳動(dòng)物產(chǎn)生配子過程中某一時(shí)期細(xì)胞分裂圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該生物體細(xì)胞中最多可含4個(gè)染色體組

B. 此細(xì)胞形成過程中發(fā)生了基因突變

C. 此細(xì)胞含有2個(gè)四分體，8條染色單體

D. 此細(xì)胞完成分裂后可產(chǎn)生4種精細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道

B. 使用糞便作肥料，實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)利用

C. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的

D. 對(duì)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行合理的開發(fā)和利用可提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）調(diào)查草的種群密度采用的方法是_________，該方法的關(guān)鍵是要做到________________。

（2）該食物網(wǎng)中各種生物數(shù)量能保持相對(duì)穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有_______能力，該能力的基礎(chǔ)是______。

（3）若蛇的數(shù)量銳減，則貓頭鷹的數(shù)量—般會(huì)_________，其原因是______________。

（4）若蛇取食蟾蜍和鼠的比例為1:2，蛇增重a(單位：kg)，最多需要消耗生產(chǎn)者b(單位:kg)，則a和b之間的數(shù)量關(guān)系可以表示為__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的牙齒和骨骼中含有鈣離子和磷酸根離子。這說明無機(jī)鹽所具有的生理功能之一是

A．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分

B．調(diào)節(jié)滲透壓

C．調(diào)節(jié)細(xì)胞的酸堿平衡

D．調(diào)節(jié)細(xì)胞中的離子平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條染色體上連接的兩條染色單體上所攜帶的全部基因，本應(yīng)該完全相同，但實(shí)際不同，其原因可能是(　　)

A. 復(fù)制時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)B. 聯(lián)會(huì)時(shí)姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

C. 發(fā)生了連鎖和互換D. 該生物為雜合體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】熒光素在ATP和熒光素酶作用下被激活可與氧氣發(fā)生反應(yīng)，形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。在熒光素足量的條件下，研究人員用不同條件處理熒光素酶后，測定酶濃度與發(fā)光強(qiáng)度如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)的自變量是不同離子種類和溫度處理

B. A點(diǎn)限制因素不可能為熒光素或熒光酶的濃度

C. 高溫或重金屬離子可能使酶變性失活

D. 若要節(jié)省熒光素酶的用量，可以使用Mg2+處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】傘藻和藍(lán)細(xì)菌都具有的細(xì)胞器是

A. 葉綠體B. 線粒體C. 核糖體D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案