17．莖產(chǎn)生向光性的原因在于生長素（　�。�
A．向光側(cè)分布得多B．在莖的頂端產(chǎn)生C．在莖中分布均勻D．背光側(cè)分布得多

分析 在生長素的發(fā)現(xiàn)實驗中，胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成，胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激，單側(cè)光能引起生長素的橫向運輸，橫向運輸發(fā)生在尖端．

解答 解：單側(cè)光照射使生長素從向光側(cè)向背光側(cè)移動，運輸?shù)较虏康纳扉L區(qū)，使背光一側(cè)生長素分布比向光一側(cè)生長素多，造成背光面比向光面生長快，因此出現(xiàn)向光彎曲，顯示出向光性．
故選：D．

點評 本題考查植物向光性生長的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（ ）

A．靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細胞膜內(nèi)外沒有離子進出

B．神經(jīng)元的靜息電位就是膜電位為零

C．突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

D．神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都龍泉中學高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述錯誤的是

A．在對微生物進行培養(yǎng)前，需要對微生物和培養(yǎng)基進行滅菌

B．分離能分解尿素的細菌，要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源

C．測定土壤樣品中的細菌數(shù)目，常用稀釋涂布平板法進行菌落計數(shù)

D．酵母菌發(fā)酵過程產(chǎn)生的酒精，對其他微生物生長有一定的抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果．表中的①②③④分別表示不同的營養(yǎng)級，⑤為分解者．GP表示生物同化作用固定的能量，NP表示生物體貯存著的能量（NP=GP-R），R表示生物呼吸消耗的能量，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
單位：102KJ/（m2•a）
GPNPR
①15.912.8113.10
②871.27369.69501.58
③0.880.340.54
④141.2062.0779.13
⑤211.8519.26192.59
A．生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③→⑤
B．能量在初級消費者和次級消費者之間的傳遞效率約為5.5%
C．若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在能量輸入、輸出水平，則有機物的總量會增多
D．④營養(yǎng)級GP的去向中，未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列遺傳系譜圖中，肯定為常染色體隱性遺傳病的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．側(cè)芽部位的生長素濃度總是高于頂芽，但頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積累存于側(cè)芽部位．這說明生長素進入側(cè)芽細胞的方式是（　　）
A．滲透作用B．自由擴散C．被動運輸D．主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如表為不同種類細胞的細胞周期持續(xù)時間（t/h），據(jù)表分析，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
    細胞類型    分裂間期    分裂期    細胞周期
    甲    15.3   2.0    17.3
    乙    13.5    1.8    15.3
    丙    21    1    22
    丁    20.5    1.5    22
A．一個完整的細胞周期包括分裂間期和分裂期
B．甲細胞分裂期的時間比丁細胞的長
C．觀察有絲分裂過程時選擇丙類型的細胞最好
D．細胞周期中分裂間期的時間比分裂期的長，分裂間期為分裂期的準備階段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于物質(zhì)出入細胞方式的敘述，不正確的是（　�。�
A．葡萄糖進入人體的紅細胞與腎小管上皮細胞重吸收葡萄糖的方式不同
B．葉肉細胞中的CO2進入葉綠體和排出細胞外的方式完全相同
C．K+跨膜運輸不需要載體蛋白
D．胞吐過程一定會產(chǎn)生囊泡與細胞膜的融合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)，如將C的食物比例由A：B=2：1調(diào)整為1：1，能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量是原來的（　�。�
A．1.875倍B．1.375倍C．0.575倍D．0.727倍

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