A、狗可以通過(guò)自己的尿液找到回路 |
B、蜜蜂跳舞向同伴傳遞蜜源信息 |
C、天蠶蛾利用性外激素吸引異性交尾 |
D、蚊子撞上蜘蛛網(wǎng),引起振動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、種群必須經(jīng)過(guò)地理隔離,才能達(dá)到生殖隔離 |
B、可遺傳變異和不可遺傳變異都為生物進(jìn)化提供了原材料 |
C、基因突變產(chǎn)生新基因改變了種群的基因頻率,對(duì)生物進(jìn)化有重要意義 |
D、在生物進(jìn)化過(guò)程中,顯性基因頻率比隱性基因頻率增加得快 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、氧是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一,光合作用制造的有機(jī)物中的氧來(lái)自于水 |
B、自生固氮微生物如圓褐固氮菌可利用空氣中的CO2,以無(wú)機(jī)碳作碳源 |
C、胰島素和ATP都是含氮的化合物 |
D、微量元素不一定是生物生活所必需的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲、丙兩細(xì)胞都發(fā)生了基因重組 |
B、圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂后期 |
C、可屬于卵原細(xì)胞分裂過(guò)程的是甲、乙、丁 |
D、乙、丁的染色體數(shù)都是體細(xì)胞的一半 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、水 | B、鈣鹽 | C、鈉鹽 | D、尿素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、曲線a | B、曲線b |
C、曲線c | D、曲線d |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該細(xì)胞有可能是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體 |
B、1與2、3與4為同源染色體 |
C、該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組 |
D、從該細(xì)胞無(wú)法確定該動(dòng)物的性別 |
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