下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的描述正確的是( 。
A、細(xì)胞分化過程中,形態(tài)、功能不同的細(xì)胞中所含的信使RNA都不相同
B、癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞黏著性減小
C、衰老細(xì)胞呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積變小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮
D、成熟生物體內(nèi),被病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死
考點(diǎn):癌細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞的分化,衰老細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:細(xì)胞分化過程中,形態(tài)、功能不同的細(xì)胞中所含有的信使RNA不相同,但也有相同的;環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正;畏只兂砂┘(xì)胞;衰老細(xì)胞呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積變大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、染色加深;成熟生物體內(nèi),被病原體感染的細(xì)胞的清除,通過細(xì)胞凋亡來完成的.
解答: 解:A、細(xì)胞分化過程中,形態(tài)、功能不同的細(xì)胞中所含有的信使RNA不相同,但也有相同的,A錯(cuò)誤;
B、癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞黏著性減小,容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移,B正確;
C、衰老細(xì)胞呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積變大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、染色加深,C錯(cuò)誤;
D、成熟生物體內(nèi),被病原體感染的細(xì)胞的清除,通過細(xì)胞凋亡來完成的,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞癌變的原因以及細(xì)胞的衰老等相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)生物學(xué)知識(shí)的理解能力和綜合分析能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)突觸小泡中的b物質(zhì)是
 
,該物質(zhì)通過
 
方式進(jìn)入突觸間隙.
(2)運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能促進(jìn)a過程,a過程是指BDNF基因的
 

(3)請(qǐng)畫出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況
 

(4)據(jù)圖可知,BDNF具有
 
和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞.若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量
 
(填“增加”/“不變”/“減少”).
(5)圖中c是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況.有實(shí)驗(yàn)表明,水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng),大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降.由此推測(cè),長(zhǎng)期記憶可能與
 
的建立有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、線粒體是人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的唯一場(chǎng)所
B、細(xì)胞核內(nèi)的核仁,與核糖體的形成有關(guān)
C、高等植物細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在葉綠體或線粒體內(nèi)形成的
D、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述,不正確的是( 。
A、充盈的液泡可以使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺
B、細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)組成,與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、能量轉(zhuǎn)換等生命活動(dòng)密切相關(guān)
C、氨基酸脫水縮合形成多肽在核糖體上完成
D、溶酶體合成并儲(chǔ)存多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

紅掌是半陰生高等植物,如圖表示夏季時(shí)紅掌在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線,請(qǐng)分析回答相關(guān)問題.

(1)曲線ab段葉肉細(xì)胞內(nèi)能合成[H]的場(chǎng)所有
 
;曲線cd段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是
 
(增加、減少、不變).
(2)M點(diǎn)時(shí),對(duì)紅掌體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說,葉綠體消耗的CO2
 
(填“大于”“等于”或“小于”)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量.
(3)30%遮光處理避免了強(qiáng)光照和過高溫度對(duì)植株的不利影響,與曲線Ⅰ相比,曲線Ⅱ出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的原因是
 

(4)6:30左右,在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2濃度,光合速率基本不變,因?yàn)榇藭r(shí)限制光合速率的主要因素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各圖分別表示不同種群的三個(gè)年齡期個(gè)體數(shù)量,其中種群密度將會(huì)增大的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物體中有機(jī)物的敘述,正確的是( 。
A、含有C、H、O、N元素的有機(jī)物屬于生物大分子
B、DNA分子解旋后,空間結(jié)構(gòu)改變,將失去其功能
C、R基為-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,有5個(gè)O原子
D、動(dòng)物激素是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物,可調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

雙子葉植物女婁菜(2N=24)為雌雄異株,性別決定為XY型,其葉型寬葉和窄葉為伴X遺傳,控制寬葉的為顯性基因XB,窄葉的為隱性基因Xb,花粉粒Xb致死,若將窄葉雄株的花粉粒進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),再將幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成應(yīng)是( 。
A、22+XY
B、22+XX或22+YY
C、11+X或11+Y
D、22+YY

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系.請(qǐng)分析說明:
(1)圖中的[A]是
 
,⑦表示
 
(傳入神經(jīng),傳出神經(jīng))
(2)若圖中的激素表示甲狀腺激素,當(dāng)含量增多時(shí),圖中的
 
(填序號(hào))將減少,這是一種
 
機(jī)制.
(3)若圖中的內(nèi)分泌腺同時(shí)受③和④的調(diào)節(jié),則這種內(nèi)分泌腺不包括下列腺體中的
 

A.甲狀腺            B.性腺              C.胰島.

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