下列有關(guān)酶的敘述正確的是( 。
A、高溫和低溫對酶空間結(jié)構(gòu)的影響相同
B、都可以被蛋白酶催化水解
C、酶與無機催化劑都可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
D、酶的專一性體現(xiàn)在每一種酶都只能催化一種化學(xué)反應(yīng)
考點:酶的概念,酶的特性
專題:
分析:低溫只是降低酶的活性,不會破壞其結(jié)構(gòu);絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì),少數(shù)的酶是RNA;
酶與無機催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著;酶的專一性是指酶對底物及其催化反應(yīng)的嚴格選擇性.
解答: 解A、低溫只是降低酶的活性,不會破壞其結(jié)構(gòu),A錯誤;
B、絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì),少數(shù)的酶是RNA,B錯誤;
C、酶與無機催化劑都可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,酶降低活化能的作用更顯著,C正確;
D、酶的專一性是指酶對底物及其催化反應(yīng)的嚴格選擇性,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查酶的特性及概念,意在考察考生對生物學(xué)知識的理解能力和綜合分析能力,難度較。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

番茄是二倍體植株(染色體2N=24),其正常葉對馬鈴薯葉為顯性.有一種番茄,其第6號染色體有三條(如圖所示)稱為三體番茄,其在減數(shù)分裂同源染色體配對時,3條6號染色體中任意2條隨機配對,另1條不能配對,然后配對的2條6號染色體正常分離,另1條不能配對的6號染色體隨機地移向細胞任意一極,其余的染色體均正常.
(1)從變異類型分析,三體番茄的形成屬于
 
,形成的原因是
 

(2)以馬鈴薯葉(dd)的二倍體番茄為父本,以正常葉的三體番茄為母本(純合子)進行雜交得到F1.試回答下列問題:
①假設(shè)D(或d)基因在第5號染色體上,讓F1三體植株與馬鈴薯葉番茄雜交,得到的F2的葉形及比例為
 

②假設(shè)D(或d)基因在第6號染色體上,讓F1三體植株與馬鈴薯葉番茄雜交,得到的F2的葉形及比例為
 
,并在答題卷指定的方框內(nèi)用遺傳圖解表示產(chǎn)生以上結(jié)果的過程(要求寫出F1產(chǎn)生的配子及比例).
③番茄葉形的遺傳遵循
 
定律.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、人體的溫覺感受器只分布在皮膚中
B、處于寒冷環(huán)境中時,皮膚毛細血管收縮,血液中腎上腺素含量增加
C、調(diào)節(jié)體溫的主要中樞位于大腦皮層
D、人在炎熱環(huán)境中,散熱的主要方式是皮膚立毛肌收縮,降低新陳代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于群落演替的敘述,錯誤的是( 。
A、群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程
B、群落的初生演替在海洋和陸地均可發(fā)生
C、群落的初生演替速度通常非常緩慢
D、演替是原有物種的恢復(fù);動物群落的演替與光照條件有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體細胞中部分物質(zhì)代謝的關(guān)系圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、圖中①過程可發(fā)生在肝臟細胞中
B、通過②④過程,葡萄糖和脂肪可以大量相互轉(zhuǎn)化
C、若X代表丙酮酸,葡萄糖中的氧經(jīng)過②,③過程轉(zhuǎn)移給水
D、葡萄糖和脂肪經(jīng)代謝形成N,再經(jīng)⑤形成的氨基酸能構(gòu)成人體所需的全部蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶具有極強的催化能力,其原因是( 。
A、增加了反應(yīng)物之間的接觸面積
B、提高了反應(yīng)物分子的活化能
C、提供了反應(yīng)開始時所需的活化能
D、降低了反應(yīng)物分子的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問題的敘述不正確的是(  )
A、大力植樹造林、改善能源結(jié)構(gòu)是緩解溫室效應(yīng)的重要途徑之一
B、負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
C、抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性往往比較高
D、濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述,錯誤的有幾項( 。
①原核生物細胞無葉綠體和線粒體,雖然不能進行光合作用,但可以進行有氧呼吸或無氧呼吸
②原核生物細胞沒有核膜,其DNA分子只分布在擬核中
③真核生物細胞的分裂方式有:有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,而原核生物細胞的分裂方式為無絲分裂
④真核生物的遺傳物質(zhì)均為DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)部分為RNA.
A、2項B、3項C、4項D、1項

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某高等動物不同細胞分裂的圖象,與此相關(guān)的敘述錯誤的是( 。
A、①②③所示的細胞均存在同源染色體
B、③所示的細胞有2個四分體
C、①④所示的細胞不存在染色單體
D、①③分裂產(chǎn)生的是體細胞

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