洋蔥的葉分為兩種,管狀葉伸向空中，能進行光合作用，鱗片葉層層包裹，富含營養(yǎng)，是常用的實驗材料。下列有關(guān)敘還正確的是

A．觀察葉綠體實驗中可選用洋蔥管狀葉直接做成臨時裝片觀察

B．觀察植物細狍的有絲分裂選取洋蔥根尖，因為根尖細胞無葉綠體和液泡，細胞都處于分裂期

C．觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗只能取洋蔥鱗片葉外表皮細胞不能取內(nèi)表皮細胞，不需要設(shè)置對照組

D．觀察DNA、RNA在細胞中分布選取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，需鹽酸水解，用蒸餾水沖洗

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆浙江寧波十校高三3月聯(lián)考 （理綜）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖的基因模型為某種酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA片段情況。距離以千堿基對（kb）表示（但未按比例畫出），基因長度共8kb，人為劃分a-g7個區(qū)間，轉(zhuǎn)錄直接生成的mRNA中d區(qū)間所對應(yīng)的區(qū)域會被加工切除，成為成熟的mRNA。下列相關(guān)分析正確的是

A．該酶至少含有300個氧原子組成（不考慮多肽環(huán)型）

B．基因的長度等于其直接轉(zhuǎn)錄的mRNA的長度

C．成熟的mRNA是由3100個脫氧核糖核苷酸組成

D．起始密碼子對應(yīng)的位點是轉(zhuǎn)錄該RNA所需的RNA聚合酶結(jié)合的位點

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于生物科學研究方法的敘述中正確的是（　�。�
①獲得純凈的細胞膜可以使用差速離心法
②沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)
③研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是同位素示蹤法
④利用光學顯微鏡觀察細胞膜的磷脂雙分子層
⑤研究細胞核的功能時通常采用去核、核移植等方法
⑥利用電子顯微鏡觀察葉綠體的雙層膜和基粒
⑦用組織化學染色法了解ES細胞分化的特點．
A．①③④B．①③⑤C．①③⑤⑥⑦D．①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．兩種細胞進行融合時，可以用滅活的病毒誘導(dǎo)的是（　�。�
A．煙草原生質(zhì)體-煙草原生質(zhì)體B．白菜原生質(zhì)體-甘藍原生質(zhì)體
C．胡蘿卜原生質(zhì)體-羊角芹原生質(zhì)體D．人細胞-鼠細胞

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科目：高中生物 來源：2016屆江西上饒市高三下學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

老鼠的皮毛黃色（A）對灰色（a）顯性,是由常染色體上的一對等位基因控制的。有一位遺傳學家在實驗中發(fā)現(xiàn)含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞不能結(jié)合。如果黃鼠與黃鼠（第一代〉交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黃鼠的比例是

A． 1/2 B． 4/9 C． 5/9 D． 1?

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南郴州高三第三次教學質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

乙酞膽堿是形成記憶所必需的神經(jīng)遞質(zhì)和形成長期記憶的生理基礎(chǔ)�！澳憠A能神經(jīng)元”是一種能合成乙酞膽堿，并在興奮時能從神經(jīng)末梢釋放乙酞膽堿的傳出神經(jīng)元。目前認為，老年性癡呆與中樞“膽堿能神經(jīng)元”的大量死亡和丟失有關(guān)。某研究小組為研究老年性癡呆的機制，定位損傷大鼠的腦，利用水迷宮進行學習能力以及記憶鞏固能力的測驗，實驗處理和實驗結(jié)果如下表。

回答下列有關(guān)問題:

（1）神經(jīng)元受到刺激時能產(chǎn)生興奮，興奮在神經(jīng)元內(nèi)部以 信號的形式傳導(dǎo)，

在神經(jīng)元之間以 信號通過 結(jié)構(gòu)來傳遞。

（2）膽堿能神經(jīng)元活動與受體有關(guān)，毒蕈堿受體是其中的一種，B組實驗處理的目的是讓鵝蕈茸氨酸與 上的毒蕈堿受體結(jié)合，使乙酞膽堿與受體的結(jié)合受到影響，從而產(chǎn)生與 相似的效果，以達到研究老年性癡呆機制的目的。

（3）表中的實驗數(shù)據(jù)表明B組大鼠的 下降，從而為老年性癡呆與中樞“膽堿能神經(jīng)元”有關(guān)的猜測提供了實驗證據(jù)。

（4）B組的實驗處理需要進行相應(yīng)的手術(shù)，才能將藥物注射到大鼠腦的一定區(qū)域，如果僅有A組實驗作對照，該實驗在設(shè)計上不夠嚴密，需增加一組對照組的實驗，其實驗設(shè)計為 當新增一組實驗所得的數(shù)據(jù)與 組相近時，可進一步支持上述猜測。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南郴州高三第三次教學質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞中化合物的敘述，正確的是

A．維生素D和性激素都是在核糖體上合成

B．線粒體和葉綠體中的DNA均可發(fā)生復(fù)制

C．每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵

D．血紅蛋白中不同膚鏈之問通過肽鍵連接

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性及倫理問題的觀點，錯誤的是（ ）

A．應(yīng)嚴格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)

B．當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，但不反對治療性克隆

C．反對設(shè)計試管嬰兒的原因之一是因為試管嬰兒技術(shù)屬于無性繁殖方式

D．生物武器具有傳染性強、作用范圍廣等特點，應(yīng)嚴格禁止

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科目：高中生物 來源：2016屆河北石家莊高三上學期期末調(diào)研檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答以下有關(guān)微生物培養(yǎng)和分離的問題。

（l）微生物培養(yǎng)基的配方中，一般都含有水、 、氮源和無機鹽。對微生物培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是

（2）純化微生物培養(yǎng)的接種方法主要有 和 兩種。如圖所示，該接種方法統(tǒng)計的菌落數(shù)常比實際活菌數(shù)量 。

（3）在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 ，即可初步鑒定所培養(yǎng)的細菌是否可以分解尿素。

（4）從土壤中篩選纖維素分解菌，需配制加入特殊染料的鑒別培養(yǎng)基。當形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生 來篩選纖維素分解菌，這種篩選方法被稱為 法。

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