【題目】下圖為某基因型為AaBb的雄性動(dòng)物一個(gè)進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞。在不考慮變異的情況下,下列敘述正確的是
A. 該細(xì)胞含有4套完整的遺傳信息,即4個(gè)染色體組
B. 該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的染色體組數(shù)可能是1、2、4
C. 該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞,基因型為AaBb
D. 若用適量秋水仙素處理該細(xì)胞,染色體的著絲粒將無(wú)法分裂
【答案】B
【解析】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖像考查細(xì)胞分裂的知識(shí),要求考生理解有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體變化規(guī)律,能利用所學(xué)知識(shí)分析、判斷該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,進(jìn)而分析、判斷各選項(xiàng)。
分析圖像可知,該細(xì)胞內(nèi)染色體平分成兩組分別向細(xì)胞兩極移動(dòng),每一極均含有染色單體但不含同源染色體,故該細(xì)胞是處于減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)精母細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)含有2套完整的遺傳信息,即2個(gè)染色體組,A錯(cuò)誤;由上述分析可知,該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)含有2對(duì)共4條染色體,在其有絲分裂后期細(xì)胞內(nèi)會(huì)出現(xiàn)4個(gè)染色體組,其次級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)可能含有1個(gè)(前期和中期)或2各染色體組(后期),B正確;該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞的基因型為AAaaBBbb,C錯(cuò)誤;若用適量秋水仙素處理該細(xì)胞,染色體的著絲?烧7至,但由于紡錘體無(wú)法形成,故著絲點(diǎn)分裂后染色體無(wú)法移向細(xì)胞兩極,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)所做的一系列研究,有關(guān)敘述正確的是
A.過程I用飼養(yǎng)層培養(yǎng)ES細(xì)胞時(shí),需要加入動(dòng)物血清
B.過程Ⅱ中ES細(xì)胞正常發(fā)育成圖中胎兒,體現(xiàn)了ES細(xì)胞的全能性
C.過程Ⅲ可直接將褐毛基因片段通過顯微注射法導(dǎo)入ES細(xì)胞中
D.過程N(yùn)利用免疫缺陷的小鼠目的是使受體不對(duì)移植的組織細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是組成生物體的部分大分子化合物與相應(yīng)組成元素的關(guān)系圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)構(gòu)成小分子A,B,C,D,E的化學(xué)元素中相同的是 .
(2)寫出下列大分子化合物的名稱:
⑥;⑦;⑧;⑨ .
(3)導(dǎo)致F1﹣Fn差異的原因是 .
(4)寫出下列物質(zhì)的具體名稱:F2為;F4為 .
(5)小分子C和D的堿基差別是前者含 , 后者含 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于生物多樣性范疇的是 ( )
A.遺傳多樣性 B.細(xì)胞多樣性
C.物種多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體水分和無(wú)機(jī)鹽調(diào)節(jié)的敘述中正確的是( )
A.血漿滲透壓降低時(shí)引起口渴
B.血漿滲透壓降低時(shí)抗利尿激素增加
C.機(jī)體失水時(shí)抗利尿激素減少
D.機(jī)體失水時(shí)血漿滲透壓升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)是一個(gè)蝗災(zāi)多發(fā)的國(guó)家,治蝗問題備受關(guān)注。某地區(qū)曾做過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),將大量的鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲,結(jié)果僅需2000只鴨就能把4000畝地里的蝗蟲進(jìn)行有效控制。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,該實(shí)驗(yàn)還建立了如圖所示的兩個(gè)模型甲、乙,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 影響該地區(qū)蝗蟲種群密度變化直接因素主要是出生率和死亡率
B. 甲圖模型屬于物理模型,曲線變化反映了鴨和蝗蟲間存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
C. 乙圖AB時(shí)間段,若蝗蟲每天增加3%,并呈“J”型增長(zhǎng),最初有NO只,則t天后種群數(shù)量為NO0.03t只
D. 若利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防治蝗災(zāi),屬于化學(xué)防治方法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的吸水與失水”實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述正確的是( )
A.圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度
C.圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液
D.圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將離體的蛙坐骨神經(jīng)置于某溶液中,給予一定強(qiáng)度刺激后的電位變化如①→⑤所示,其中②、④的指針偏轉(zhuǎn)到最大。下列敘述正確的是
A. 刺激點(diǎn)肯定位于乙的右側(cè)某處
B. 圖②中甲處鉀離子通道開放,乙處鈉離子通道開放
C. 一定范圍內(nèi),刺激強(qiáng)度增大,②、④的指針偏轉(zhuǎn)幅度增大
D. 降低溶液中Na+濃度,②、④的指針偏轉(zhuǎn)幅度減小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)生物技術(shù)中,理論上對(duì)遺傳信息改變最小的是
A.經(jīng)細(xì)胞核移植克隆動(dòng)物
B.導(dǎo)入外源基因培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物
C.經(jīng)植物組織培養(yǎng)克隆植物
D.雜交瘤細(xì)胞制備單克隆抗體
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