【題目】在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲，它們是這個(gè)森林公園里馬尾松的“保護(hù)神”．這一群灰喜鵲，屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的哪個(gè)層次（ ）

A. 個(gè)體 B. 種群 C. 群落 D. 生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】根據(jù)題目信息可知，是森林公園中的這一群灰喜鵲，屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的種群。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是

A．葡萄糖→丙酮酸

B．丙酮酸→酒精+CO2

C．ADP+Pi+能量→ATP

D．H2O→[H]+O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】春節(jié)過后，濟(jì)南出現(xiàn)了“倒春寒”，給人們?cè)趹敉饣顒?dòng)帶來了諸多不便．請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）在戶外我們感到寒冷，是因?yàn)榈蜏卮碳だ溆X感受器時(shí)，受刺激部位的細(xì)胞膜外電位變?yōu)?/span> ，從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，并傳入 形成冷覺，該傳導(dǎo)方向是 （單或雙）向的．

（2）在寒冷環(huán)境中，下丘腦分泌的 增加，作用于 細(xì)胞，其產(chǎn)生的激素促進(jìn)甲狀腺激素的含量增加，引起組織細(xì)胞代謝增強(qiáng)以維持體溫．下丘腦還可以產(chǎn)生

激素，調(diào)節(jié)水的平衡．

（3）通常情況下，人體的血糖濃度是 mg/dL，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，下丘腦通過相關(guān)神經(jīng)刺激 釋放胰高血糖素，從而升高血糖．此外，升高血糖還與下列哪些激素有關(guān) ．

A．腎上腺素

B．生長(zhǎng)激素

C．甲狀腺激素

D．腎上腺糖皮質(zhì)激素．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．玉米的黃粒和圓粒 B．家雞的長(zhǎng)腿和毛腿

C．綿羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏（超敏）反應(yīng)癥狀，嚴(yán)重者發(fā)生休克．以下有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下

B．青霉素引起的病理性免疫反應(yīng)，具有特異性和記憶性

C．機(jī)體初次接觸青霉素后，活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子

D．已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會(huì)發(fā)生自身免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞這一最基本生命系統(tǒng)共性的敘述，不正確的是（ ）

A．都有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞膜

B．都有膜包被的功能專一的細(xì)胞器

C．都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所

D．都在DNA分子中儲(chǔ)存遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞中的某基因活化后，導(dǎo)致細(xì)胞癌變．相關(guān)推測(cè)最合理的是（ ）

A．該基因基本組成單位是脫氧核糖核酸

B．該基因活化后其細(xì)胞周期縮短

C．癌細(xì)胞表面的糖蛋白數(shù)量會(huì)明顯增多

D．癌細(xì)胞中DNA聚合酶活性降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．胰島素發(fā)揮作用后被滅活

B．乙酰膽堿貯存于突觸小泡中

C．胰高血糖素可為靶細(xì)胞提供能量

D．去甲腎上腺素可在神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)物X能發(fā)生水解反應(yīng)，水解產(chǎn)物為Y和Z。同溫同壓下，相同質(zhì)量的Y和Z的蒸氣所占體積相同，化合物X可能是（ ）

A．乙酸丁酯 B．甲酸乙酯 C．乙酸甲酯 D．乙酸乙酯

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同步練習(xí)冊(cè)答案