A. | 高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B. | 核糖體和溶酶體 | ||
C. | 高爾基體和中心體 | D. | 線粒體和葉綠體 |
分析 根據(jù)膜結(jié)構(gòu)對細(xì)胞器進(jìn)行分類:
具有單層膜的細(xì)胞器有:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡和溶酶體;
具有雙層膜的細(xì)胞器有:葉綠體和線粒體;
無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有:核糖體和中心體.
解答 解:A、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都是單層膜的細(xì)胞器,A正確;
B、核糖體是無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,B錯誤;
C、中心體是無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,C錯誤;
D、葉綠體和線粒體都是雙層膜的細(xì)胞器,D錯誤.
故選:A.
點評 本題知識點簡單,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細(xì)胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì)是葡萄糖 | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)良好儲能物質(zhì)是脂肪 | |
C. | 動、植物中的重要儲能物質(zhì)分別是糖原和淀粉 | |
D. | 組成麥芽糖和糖原的單糖不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙 | |
B. | 乙可能具有參與細(xì)胞膜的形成的功能 | |
C. | 丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色 | |
D. | 甲中的核酸是DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層 | |
B. | 圖中1是細(xì)胞壁,6處充滿了外界溶液 | |
C. | 圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺 | |
D. | 若圖中細(xì)胞正發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,則此時6處的濃度可能大于7處的濃度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反射活動并不完全通過反射弧來完成 | |
B. | 反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 | |
C. | 只要反射弧完整必然出現(xiàn)反射活動 | |
D. | 反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中B步驟主要觀察細(xì)胞質(zhì)的大小以及細(xì)胞壁的位置 | |
B. | 圖中E步驟滴加的是清水 | |
C. | 該實驗的目的是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 | |
D. | 本實驗不需設(shè)立對照實驗,在時間上形成了前后自身對照 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆吉林省吉林市高三畢業(yè)班第四次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法,錯誤的是
A.植物細(xì)胞的“生命系統(tǒng)的邊界”是細(xì)胞膜
B.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
C.細(xì)胞核是mRNA合成的主要場所
D.合成固醇類激素的分泌細(xì)胞,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com