13．呼吸作用的原理在生產(chǎn)上具有廣泛的應(yīng)用．相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．低溫、低氧、干燥等條件有利于水果和蔬菜的保鮮
B．利用酵母菌制酒時先通氣促進其繁殖后密封產(chǎn)生酒精
C．用透氣的“創(chuàng)可貼”包扎傷口可避免厭氧病原菌的繁殖
D．慢跑等有氧運動可防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹乏力

分析 根據(jù)題意分析：低溫、低氧可降低細胞的呼吸作用，減少有機物消耗，但干燥不利于蔬菜和水果的保鮮，因而需要保持環(huán)境濕潤；酵母菌在有氧條件下進行有氧呼吸，在缺氧條件下進行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精和二氧化碳；厭氧菌在有氧條件下，其呼吸和繁殖會受到抑制；劇烈運動時，肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，使肌肉酸脹乏力．明確知識點，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．

解答 解：A、蔬菜和水果的保鮮所需要的條件應(yīng)為低溫、適宜濕度、低氧，A錯誤；
B、利用酵母菌制酒時先通氣促進其繁殖后密封產(chǎn)生酒精，B正確；
C、用透氣的“創(chuàng)可貼”包扎傷口，可使傷口處有較多的氧氣，其目的是防止厭氧菌大量繁殖，C正確；
D、慢跑等有氧運動可防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，使肌肉酸脹乏力，D正確．
故選：A．

點評 本題考查呼吸作用原理的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧五校協(xié)作體高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分散在動物機體各處的內(nèi)分泌腺，分泌不同的激素，發(fā)揮各自作用，共同組成內(nèi)分泌系統(tǒng)。下列敘述正確的是

A．內(nèi)分泌腺的分泌活動互不影響

B．內(nèi)分泌腺的分泌活動都直接受到神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控

C．不同激素作用的靶細胞可能相同，也可能不同

D．不同內(nèi)分泌腺細胞內(nèi)的酶及分泌的激素均不相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆實驗材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A． 丁個體DdYyrr測交子代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為1：1：1：1

B． 孟德爾用假說-演繹法揭示基因分離定律時，可以選甲、乙、丙、丁為材料

C． 甲、乙圖個體減數(shù)分裂時可以恰當?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實質(zhì)

D． 孟德爾用丙YyRr自交，其子代表現(xiàn)為9：3：3：1，此屬于假說-演繹的提出假說階段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于胚胎分割技術(shù)的說法，錯誤的是（　�。�
A．被分割的胚胎應(yīng)該是發(fā)育良好的桑椹胚或囊胚
B．可以對胚胎進行任意數(shù)目的等分，移植后均可正常發(fā)育
C．來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)
D．胚胎分割是進行動物克隆的方法之一

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)制作果汁的實驗操作中，不正確的是（　�。�
A．制作蘋果泥時，可先將蘋果切成小塊放入榨汁機中
B．用體積分數(shù)為0.1%的NaOH溶液和鹽酸進行pH調(diào)節(jié)
C．為了使果膠酶能夠充分地催化反應(yīng)，應(yīng)用玻璃棒不時地攪拌反應(yīng)混合物
D．用橙子做本課題實驗，應(yīng)去掉橙皮

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．優(yōu)生的措施包括（　　）
A．遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷B．晚婚
C．超齡生育D．禁止近親結(jié)婚

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．下面的甲、乙兩圖分別表示細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖和某種化合物的合成與分泌過程示意圖，A、B、C、D代表四種不同的化合物，①～⑥表示分泌細胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖甲表示人體成熟的紅細胞膜，從功能上來說，它是一層選擇透過性膜，鉀離子進入紅細胞的方式可用a表示（填字母）．
（2）魚類將精子和卵細胞排放到水中，只有同種魚類的精卵細胞才能完成受精作用，這一生理學現(xiàn)象與圖甲中的化合物A填字母）有直接關(guān)系．
（3）若化合物D在結(jié)構(gòu)①上合成，則圖乙中能發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)有細胞核和①④（選填①②③④⑤⑥）．
（4）動物細胞吸水膨脹時，B的厚度將減小，這說明B具有（特點）流動性、，試再舉一個能說明細胞膜具有該特點的實例：主動運輸/動物細胞（或植物原生質(zhì)體）融合/細胞的胞吞和胞吐作用/植物細胞的質(zhì)壁分離和復原等．
（5）若化合物D是由19個氨基酸脫水縮合而成的環(huán)形多肽，該化合物完全水解后得到的19個氨基酸中含有22個氨基和21個羧基，則化合物D中至少含有3個氨基和2個羧基．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．細胞通訊是指細胞間的信息交流．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．細胞間的通訊都與細胞膜表面的糖蛋白有關(guān)
B．細胞膜上的受體在細胞通訊過程中具有選擇透過性
C．激素作用于靶細胞不屬于細胞間的信息交流
D．突觸前膜釋放的遞質(zhì)是一種細胞通訊的信號分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示細胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運過程及相關(guān)的結(jié)構(gòu)．下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
①a表示發(fā)生質(zhì)壁分離時水分子的主要移動方向
②b表示神經(jīng)細胞在受到刺激后Na+的流動特點
③漿細胞能夠依靠d識別相應(yīng)的抗原
④c過程一定消耗能量
⑤受精過程中的精卵識別與細胞膜上的d有關(guān)
⑥信息在突觸上的傳遞與神經(jīng)遞質(zhì)和受體有關(guān)．而與細胞膜的流動性無關(guān)．
A．①③⑥B．②③⑥C．②④⑤D．④⑤

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