A、HIV在活細胞外能大量增殖 |
B、艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒 |
C、HIV主要攻擊B細胞,使人體無法產(chǎn)生抗體 |
D、HIV僅含有核糖體這一種細胞器 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、誘變育種 | B、雜交育種 |
C、花藥離體培養(yǎng) | D、轉(zhuǎn)基因技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、香蕉體內(nèi)合成的乙烯利,可使青香蕉快速成熟 |
B、利用生長素類似物合成除草劑,可清除稻田中的部分雙子葉植物 |
C、噴灑一定濃度的赤霉素溶液可促進果實發(fā)育 |
D、一定濃度的脫落酸溶液可促進葉和果實的衰老和脫落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①發(fā)生在核糖體上 |
B、②只發(fā)生在根尖分生區(qū)細胞 |
C、③發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜 |
D、③④過程均產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實例或現(xiàn)象 | 推測或解釋 | |
A | HIV侵入人體后能識別并破壞T細胞,艾滋病人往往死于肺結(jié)核等病 | T細胞在細胞免疫和體液免疫中起重要作用 |
B | 紅樹林能蓄洪防旱和調(diào)節(jié)氣候 | 濕地生態(tài)系統(tǒng)有直接價值 |
C | 消耗等量的食物,青蛙的凈增長量高于小白鼠 | 恒溫動物維持體溫消耗的能量多于變溫動物 |
D | 給家兔注射抗利尿激素,尿量明顯減少 | 抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、呈染色質(zhì)形態(tài),每條染色體包含著兩條并列著的姐妹染色單體 |
B、呈染色體狀態(tài),每條染色體包含著兩條并列著的姐妹染色單體 |
C、呈染色體狀態(tài),每條染色體不含染色單體 |
D、呈染色體形態(tài),染色體散亂排列在細胞核中 |
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