在本世紀(jì)發(fā)生的某些海嘯和空難中,有大量的人員遇難,并且有許多尸體面目全非,事后的尸體辨認(rèn)可以借助于DNA雜交技術(shù).該技術(shù)是從死者的尸體和生前的生活用品中分別提取DNA并水浴共熱,使其雙鏈打開.若兩份DNA樣本來自同一個體,在溫度降低時,兩份樣本的DNA單鏈能夠完全互補;若兩份DNA樣本不是來自同一個體,則在溫度降低時,兩份樣本中的DNA單鏈在一定程度上不能互補.請根據(jù)材料回答:
(1)DNA分子由兩條鏈按反向平行的方式盤旋成
 
結(jié)構(gòu).
(2)若一個DNA分子的一條單鏈的某個區(qū)段的堿基順序為ATGGCA,則與之互補的另一條單鏈相應(yīng)區(qū)段的堿基順序為
 

(3)在操作過程中,需要許多的DNA樣品,因此要使DNA大量復(fù)制.在正常情況下,1個14N∕14N的DNA分子復(fù)制5次后,應(yīng)產(chǎn)生
 
個DNA分子,該過程遵循
 
原則,若以15N為原料,則復(fù)制5次后的DNA分子中含有14N的DNA分子有
 
個.
(4)在DNA分子的復(fù)制過程中,需要的原料是
 
,在此過程中,若出現(xiàn)堿基的增添、缺失、替換,可能會引起生物性狀的改變,這種變異叫做
 

(5)如圖為某個DNA分子片段,讓其轉(zhuǎn)錄形成的mRNA最多含有
 
個密碼子,可翻譯成
 
肽,需要
 
個tRNA轉(zhuǎn)運氨基酸.
考點:DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,DNA分子的復(fù)制,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:1、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點:DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則.
2、DNA復(fù)制過程為:(1)解旋:需要細(xì)胞提供能量,在解旋酶的作用下,兩條螺旋的雙鏈解開.
 (2)合成子鏈:以解開的每一段母鏈為模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游離的4種脫氧核苷酸為原料,按照堿基互補配對原則,合成與母鏈互補的子鏈.
 (3)形成子代DNA分子:延伸子鏈,母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu).
3、密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基,其特點:
(1)一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;
(2)密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼.
解答: 解:(1)DNA分子為規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),它的分子結(jié)構(gòu)特點為:①由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu).②外側(cè):脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架;內(nèi)側(cè):由氫鍵相連的堿基對組成
(2)DNA分子的一條單鏈的某個區(qū)段的堿基順序為ATGGCA,根據(jù)堿基互補配對原則,與之互補的另一條單鏈相應(yīng)區(qū)段的堿基順序為TACCGT.
(3)1個DNA分子復(fù)制5次,子代DNA分子數(shù)為2n=25=32;DNA分子的復(fù)制過程遵循堿基互補配對原則;DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,因此不管親代DNA分子復(fù)制多少次,子代中總有2個DNA分子含有親代的一條鏈.
(4)DNA復(fù)制過程中以四種游離的脫氧核苷酸為原料;基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變.
(5)轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程,因此圖中DNA轉(zhuǎn)錄形成的RNA分子中含有15個堿基.密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基,且一個密碼子編碼一分子的氨基酸,一個氨基酸需要一個tRNA轉(zhuǎn)運,所以該mRNA可翻譯形成五肽,需要5個tRNA來轉(zhuǎn)運.
故答案為:
(1)雙螺旋
(2)TACCGT
(3)32   堿基互補配對    2
(4)4種脫氧核糖核苷酸    基因突變
(5)5、五、5
點評:本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA分子復(fù)制,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點;識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識;識記DNA分子復(fù)制的過程及方式,掌握其中的相關(guān)計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

2011年6月在歐洲爆發(fā)腸出血性大腸桿菌引起的疾病,造成多人死亡,下列關(guān)于腸出血性大腸桿菌的敘述不正確的是(  )
A、腸出血性大腸桿菌的細(xì)胞壁成分為肽聚糖和胞壁酸
B、在腸出血性大腸桿菌中含有多種細(xì)胞器如線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等
C、在腸出血性大腸桿菌中轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所是相同的
D、腸出血性大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開,保證了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
B、細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定
C、流動性和選擇透過性是細(xì)胞膜的兩個特性,二者毫無關(guān)系
D、b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

請閱讀以下短文并回答問題.
“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了.…油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴.”(選自《從百草園到三味書屋》)
(1)“百草園”這個生態(tài)系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)包括
 
,生物群落與無機環(huán)境通過
 
(填功能)構(gòu)成一個有機的整體.
(2)如果“百草園”中有動植物死亡,其枯枝落葉或動物尸體是否會在園中堆積?
 
.請說明理由:
 

(3)請找出“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息交流的一個例子:
 

(4)如圖為“百草園”生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的部分示意圖.其中①②③④⑤各代表一定的能量值.

請據(jù)圖回答:第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率可以表示為
 
,③的能來量值總是少于②的能量值,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖耐量受損(IGT)的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、進(jìn)餐后血糖濃度升高異常.為了探究運動對IGT的干預(yù)情況,受試者于餐后進(jìn)行中等強度持續(xù)運動30min,定時采樣測定血糖濃度及胰島素含量,實驗結(jié)果如圖所示.請回答下列問題:

(1)正常人在進(jìn)餐后,使血糖濃度下降的激素是
 
,空腹時維持血糖濃度正常的激素主要是
 

(2)進(jìn)餐后90min時,對照組血液中胰島素含量
 
運動組,而血糖濃度高于運動組的原因是
 

(3)從胰島素的分泌曲線分析,餐后適度運動糖耐量受損(IGT)人群胰島素的分泌變化是
 
、
 

(4)幾乎所有糖尿病患者都要經(jīng)歷IGT階段,遏制糖尿病,須從防治IGT著手,干預(yù)措施包括
 
、
 
等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表統(tǒng)計了某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各相關(guān)物種之間食物的比例關(guān)系.回答下列有關(guān)問題;

(1)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).
 

(2)除第二營養(yǎng)級以外,具有競爭關(guān)系的是
 

(3)要調(diào)查兔子的種群密度,常采用的方法是
 
,決定兔子種群密度的因素主要是
 

(4)圖是兔子同化能量的分配,請在圖中虛線框內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容.
 


(5)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹同化1kJ能量至少需植物間接提供
 
kJ能量;假如相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為20%,按照表中食物比例,鷹同化1kJ量需植物間接提供
 
kJ能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答:
(1)這是
 
細(xì)胞
 
分裂
 
期.
(2)該細(xì)胞內(nèi)有染色體
 
條,染色單體
 
條,DNA分子
 
個,
(3)該生物的體細(xì)胞內(nèi)最多有染色體的
 
條.
(4)在上邊的空框內(nèi),畫出該圖的下一細(xì)胞分裂時期圖.
 

繪圖注意事項:①著絲點位置,數(shù)目  ②紡錘體 ③染色體形態(tài),位置.

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科目:高中生物 來源: 題型:

將正常成年狗放在-10℃環(huán)境中30分鐘后,可能出現(xiàn)(  )
A、血中甲狀腺激素濃度升高,體溫明顯升高,耗氧量升高
B、血中甲狀腺激素濃度升高,體溫明顯下降,耗氧量下降
C、血中甲狀腺激素濃度升高,體溫相對穩(wěn)定,耗氧量升高
D、血中甲狀腺激素濃度升高,體溫相對穩(wěn)定,耗氧量不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)ATP的說法正確的是( 。
A、ATP中的“A”和DNA、RNA中的“A”代表的意義相同
B、一個ATP末端的磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到一個腺嘌呤核糖核苷酸分子上將得到兩個ADP分子
C、ATP細(xì)胞中含量高且與ADP相互轉(zhuǎn)化迅速,與其作為細(xì)胞直接的能源物質(zhì)相適應(yīng)
D、細(xì)胞中的ATP儲存的化學(xué)能都能用于各項生命活動

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同步練習(xí)冊答案