生長著各種動植物的一片草地，按生態(tài)學分類，草地、草地中的各種生物及草地中的東亞飛蝗，可依次稱為（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群 B．種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

C．群落、生態(tài)系統(tǒng)、種群 D．種群、生態(tài)系統(tǒng)、群落

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南兩校新高二理科實驗班暑期聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

為研究不同植物激素間關系，有人將黃花豌豆幼苗切段分別放在含有不同濃度ACC（乙烯前體，分解后產生乙烯）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)12小時和24小時后，測定幼苗切段中生長素的含量，實驗結果如圖所示。據(jù)圖推測合理的是

A、乙烯通過促進生長素合成而影響幼苗切段生長

B、乙烯能促進生長素在黃花豌豆幼苗切段內極性運輸

C、培養(yǎng)時間越長，乙烯促進黃花豌豆幼苗切段生長越明顯

D、ACC濃度越大，乙烯促進黃花豌豆幼苗切段生長越明顯

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下期末考試生物B（解析版） 題型：選擇題

在農業(yè)生產上，2,4-D可以用于麥田除草，其原理是：（ ）

A．高濃度時促進雜草衰老 B．高濃度時抑制雜草生長

C．低濃度時促進雜草衰老 D．高濃度時促進小麥生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下期末考試生物A（解析版） 題型：綜合題

演替是原有物種的恢復。（ ）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下期末考試生物A（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中，將CO2釋放到大氣中的過程是（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．化能合成作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下期末考試生物A（解析版） 題型：選擇題

如果一個種群的密度越來越小，最可能的原因是（ ）

A．種群處于衰退期 B．種群內雄性多于雌性

C．種群死亡率超過 10% D．種群結構太復雜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下期末考試生物A（解析版） 題型：選擇題

某人因為交通事故脊髓從胸部折斷了，一般情況下（ ）

A．膝跳反射存在，針刺足部有感覺

B．膝跳反射不存在，針刺足部有感覺

C．膝跳反射不存在，針刺足部無感覺

D．膝跳反射存在，針刺足部無感覺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江哈爾濱第六中學高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下，將成熟的花粉粒離體培養(yǎng)成單倍體植株幼苗時，細胞內不可能出現(xiàn)的是

A．染色單體形成 B．染色體聯(lián)會

C．DNA復制 D．染色體復制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省阜陽市高一（上）第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•合肥校級期末）圖一是某種生物體細胞的亞顯微結構示意圖，圖二為某生物體細胞的物質運輸示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）與圖一細胞相比，洋蔥根尖分生區(qū)細胞在結構上的區(qū)別主要表現(xiàn)在 ．

（2）若觀察圖一中結構⑧，需用 染色；具有膜結構的細胞器有 （填序號）．

（3）若圖一細胞發(fā)生了圖二的變化過程，則氨基酸從腎小管管腔進入細胞的跨膜運輸方式是 ，Na+從腎小管管腔進入細胞 （消耗或者不消耗）能量，Na+從細胞中進入腎小管周圍組織液消耗的能量來源于圖一細胞中的場所是 ．（填序號）圖二中的P的合成場所是圖一中的 （填序號）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案