7.以下是以果蠅為材料的一組遺傳研究實(shí)驗(yàn),分析并回答.
(1)果蠅受精卵中性染色體組成與其發(fā)育形成的成體性別關(guān)系如下表:
受精卵中性染色體數(shù)目2231
受精卵中性染色體組成XYXXXXYXO
    成體果蠅的性別
由表可知,雄果蠅的形成與受精卵中X染色體數(shù)目密切相關(guān).
(2)純合灰體長(zhǎng)翅與黑體殘翅果蠅交配(有關(guān)基因均在常染色體上),F(xiàn)1全是灰體長(zhǎng)翅,將F1的雌、雄個(gè)體分別與黑體殘翅果蠅交配,結(jié)果如圖所示:
①圖示的兩個(gè)雜交組合互稱為正交和反交.控制體色與翅型的兩對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系是這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上.兩個(gè)雜交組合所得子代表現(xiàn)型種類及比例不同的原因是F1雌性(灰體長(zhǎng)翅)果蠅在減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)發(fā)生了交叉互換,F(xiàn)1雄性(灰體長(zhǎng)翅)果蠅在減數(shù)分裂沒有發(fā)生交叉互換.
②果蠅的體色和眼色分別由基因A、a和D、d控制,黑體白眼果蠅與灰體紅眼果蠅交配,F(xiàn)1中紅眼都是雌性,白眼都是雄性,灰體與黑體果蠅都有雄有雌.據(jù)此可知,親代中灰體紅眼果蠅的基因型是AaXDY.
(3)研究人員讓一群灰體果蠅自由交配,產(chǎn)生的F1中灰體:黑體=35:1,則親代灰體果蠅中純合子的比例是$\frac{2}{3}$.

分析 (1)根據(jù)表格分析可知:受精卵中性染色體組成及發(fā)育情況為XX、XXY雌性;XY、XO(沒有Y染色體)雄性.
(2)題目中“黑體殘翅雌果蠅與灰長(zhǎng)翅雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰體長(zhǎng)翅,說明灰體長(zhǎng)翅是顯性性狀.用F1雄果蠅進(jìn)行測(cè)交,測(cè)交后代只出現(xiàn)灰體長(zhǎng)翅:黑體長(zhǎng)翅=1:1”可以看出該果蠅的基因灰、長(zhǎng)基因位于一條染色體上,黑、殘基因位于另一條染色體上,屬于連鎖關(guān)系,不遵循基因的自由組合定律.

解答 解:(1)分析表格中性別決定的情況可知,受精卵中性染色體組成含有2條X染色體則發(fā)育成雌性,含有一條X染色體則發(fā)育成雄性,因此果蠅的性別取決于X染色體的數(shù)目.
(2)①圖中左側(cè)是雄性×黑體殘翅雌性,右側(cè)是雌性×黑體殘翅雄性,這兩個(gè)雜交組合互稱為正交和反交;題目中“黑體殘翅雌果蠅與灰長(zhǎng)翅雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰體長(zhǎng)翅”,說明灰體長(zhǎng)翅是顯性性狀.用F1雄果蠅進(jìn)行測(cè)交(即與黑體殘翅雌果蠅交配),測(cè)交后代只出現(xiàn)灰體長(zhǎng)翅:黑體長(zhǎng)翅=1:1,由此可以看出控制體色與翅型的兩對(duì)基因位于同一對(duì)同源染色體上的非等位基因,屬于連鎖關(guān)系,不遵循基因的自由組合定律(若遵循基因自由組合定律,則測(cè)交后代應(yīng)該出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且表現(xiàn)型之比為1:1:1:1).F1雌果蠅與黑體殘翅果蠅雜交子代中出現(xiàn)灰體殘翅和黑體長(zhǎng)翅果蠅的原因是:F1雌性(灰體長(zhǎng)翅)果蠅在減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)發(fā)生了交叉互換.
②黑體白眼果蠅與灰體紅眼果蠅交配,F(xiàn)1中紅眼都是雌性,白眼都是雄性,說明眼色與性別相關(guān)聯(lián),為伴X遺傳,且紅眼是顯性性狀,親本的基因型分別是XdXd、XDY;已知灰體是顯性性狀,后代中灰體與黑體果蠅都有雌有雄,說明體色的遺傳與性別無關(guān),為常染色體遺傳,親本的相關(guān)基因型是Aa、aa,所以親代中灰體紅眼果蠅的基因型是AaXDY.
(3)由于灰體果蠅自由交配,產(chǎn)生的F1中灰體:黑體=35:1,說明隱性個(gè)體黑體果蠅aa占$\frac{1}{36}$.則在該群體中,a的基因頻率$\frac{1}{6}$,A的基因頻率$\frac{5}{6}$.設(shè)親代灰體果蠅中純合子的比例為x,則P(A)=x+$\frac{1-x}{2}$=$\frac{5}{6}$,x=$\frac{2}{3}$.因此,親代灰體果蠅中純合子的比例是$\frac{2}{3}$.
故答案為:
(1)X染色體數(shù)目
(2)①正交和反交   這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上   F1雌性(灰體長(zhǎng)翅)果蠅在減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)發(fā)生了交叉互換,F(xiàn)1雄性(灰體長(zhǎng)翅)果蠅在減數(shù)分裂沒有發(fā)生交叉互換
②AaXD
(3)$\frac{2}{3}$

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考伴性遺傳、自由組合的相關(guān)知識(shí),要求考生掌握伴性遺傳的類型及特點(diǎn),能結(jié)合圖中和表中信息準(zhǔn)確判斷控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因的位置關(guān)系及顯隱性關(guān)系,能利用基因頻率和基因型頻率進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,有一定難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若圖A表示胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其吸收無機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有__________________(寫出兩種)。

(2)圖C中的DNA含量為2C~4C之間的細(xì)胞,處在圖B的(填字母)_________期。

(3)用DNA復(fù)制抑制劑處理,圖C中DNA含量為_________(C)的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶十一中特優(yōu)班高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①~⑤代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)① ,結(jié)構(gòu)a 。

(2)①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第 階段。

(3)該細(xì)胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和⑤,其中⑤的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: 。

(4)從經(jīng)過饑餓處理的該植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片,稱其干重。在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下分析(實(shí)驗(yàn)過程中光照適宜,溫度不變):

①葉圓片y比葉圓片x (填“輕”或“重”),原因是:

②在下午4時(shí)至晚上10時(shí)這段時(shí)間里,呼吸作用消耗量可表示為 。

③如果從上午l0時(shí)到下午4時(shí)這段時(shí)間里,呼吸作用速率不變(與下午4時(shí)至晚上l0時(shí)呼吸速率相同),則這段時(shí)間里制造的有機(jī)物為 g。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中X是葡萄糖,Ⅰ在小麥中主要是指淀粉.
(2)圖中Z是核糖核苷酸,使用甲基綠吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色.
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為;寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次氨基酸→多肽→蛋白質(zhì);若a個(gè)P物質(zhì)組成含b條鏈的某種物質(zhì)Ⅳ,則該物質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是a+b.
(4)構(gòu)成細(xì)胞的化合物中,隨著年齡的增長(zhǎng)明顯減少的是水.
(5)細(xì)胞中的染色體主要由圖中的Ⅱ和Ⅳ構(gòu)成(填字母代號(hào)).SARS病毒的遺傳物質(zhì)被徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是一分子核糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某研究小組開展了對(duì)某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析,然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍?duì)這5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定,如圖所示.圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分.分析回答:
生物種類消化道內(nèi)食物組成千克重污染物含量/mg
某種殺蟲劑
A魚(甲)魚(乙)7896
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D魚(乙)水蚤1031
E水蚤小球藻515
(1)圖l中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))有3條,水蚤與河蚌的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食,當(dāng)看到附近綠色明顯減少時(shí),水蚤會(huì)迅速移至它處另覓食地,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)
的信息傳遞功能.從圖中可知,通常生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,其有毒物質(zhì)積累量越大.
(2)圖2中丁指的是生態(tài)系統(tǒng)中大氣中的二氧化碳庫(kù),其主要來源除圖中所示過程外,還有化石燃料的燃燒;圖以含C有機(jī)物形式傳遞的是③④⑦(填序號(hào)).
(3)若該系統(tǒng)中小球藻每年固定的能量不變,現(xiàn)將河蚌的食物比例由原來的C:E=1:1調(diào)整為4:l,則該生態(tài)系統(tǒng)中傳遞給河蚌B的能量理論上是原來的2.0倍(能量傳遞效率按10%計(jì)算,保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字).
(4)某段時(shí)間人們用標(biāo)志重捕法調(diào)查魚類(甲)的種群密度,調(diào)查的總體積為2hm3,隨機(jī)選取多處樣方,若第一次捕撈了 40條全部標(biāo)志后釋放,一段時(shí)間后進(jìn)行第二次捕撈,在第二次捕撈到的魚(甲)中,未標(biāo)志的有50條、標(biāo)志的有20條,由此可估算出該魚類種群在該時(shí)期是70條/hm3

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)化合物的敘述正確的是( 。
A.麥芽糖、蔗糖和乳糖都是還原性糖
B.糖類和脂肪都是生物體主要的能源物質(zhì)
C.淀粉、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖
D.生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.蛋白質(zhì)的合成過程為氨基酸$\stackrel{①}{→}$多肽$\stackrel{②}{→}$蛋白質(zhì),則①②過程分別形成的結(jié)構(gòu)是( 。
A.肽鍵、氨基酸B.肽鍵、肽鍵
C.肽鍵、特定的空間結(jié)構(gòu)D.空間結(jié)構(gòu)、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列疾病中不是由于人體內(nèi)環(huán)境中某些成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是(  )
A.糖尿病B.白化病C.大脖子病D.肌無力

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖模式圖表示真核細(xì)胞的幾種細(xì)胞器,請(qǐng)據(jù)圖回答問題(只填標(biāo)號(hào)):

(1)不含磷脂分子的細(xì)胞器是E;同時(shí)含有蛋白質(zhì)和核酸的細(xì)胞器有ACE.
(2)分布在洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞器是ABDE;與胃蛋白酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是ABDE;能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是AC;在植物細(xì)胞分裂末期與細(xì)胞板形成關(guān)系密切的細(xì)胞器是AB.

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