Question

南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)遺傳因子（G和g）控制的，一對(duì)親本雜交圖解如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）葉老師說(shuō)：“黃果和白果屬于一對(duì)相對(duì)性狀”．她判斷的依據(jù)是

 

．遺傳因子G和遺傳因子g的根本區(qū)別是

 

．
（2）F₁中白果的F₂中出現(xiàn)白果：黃果=3：1的條件是：①

 

，②含不同遺傳因子的配子隨機(jī)結(jié)合，③每種受精卵都能發(fā)育成新個(gè)體，且存活率相同．
（3）南瓜的扁盤(pán)形、圓形、長(zhǎng)圓形三種瓜形由兩對(duì)遺傳因子（A、a和B、b）控制．
現(xiàn)有2棵南瓜植株M、N（一棵結(jié)園形南瓜，一棵結(jié)長(zhǎng)圓形南瓜），分別與純合扁盤(pán)形南瓜植株雜交獲得大量F₁，全為扁盤(pán)形，然后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
甲：M的F₁的全部與長(zhǎng)圓形個(gè)體相交，所得后代性狀及比例是扁盤(pán)形：圓形：長(zhǎng)圓形=3：4：1．
乙：N的F₁全部自交，所得后代性狀及比例是扁盤(pán)形：圓形：長(zhǎng)圓形=9：6：1．
①M(fèi)的基因型為

 

，N的基因型為

 

．
②假定N的F₁就是圖中的F₁中的白果（三對(duì)基因獨(dú)立遺傳），那么其自交后代中白色圓形南瓜所占的比例是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用

專題：

分析：南瓜的扁盤(pán)形、圓形、長(zhǎng)圓形三種瓜形由兩對(duì)等位基因控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，符合基因自由組合規(guī)律．N的F₁全部自交，所得后代性狀及比例是扁盤(pán)形：圓形：長(zhǎng)圓形=9：6：1，屬于自由組合定律特殊情況，N的F₁全為AaBb（扁盤(pán)形），長(zhǎng)圓形為aabb，圓形為A_bb、aaB_．南瓜植株N為長(zhǎng)圓形aabb，純合扁盤(pán)形南瓜植株為AABB，南瓜植株M圓形南瓜（A_bb、aaB_）與純合扁盤(pán)形南瓜植株AABB雜交獲得大量F₁，全為扁盤(pán)形A_B_（A_Bb、AaB_）．當(dāng)M的F₁為A_Bb與長(zhǎng)圓形個(gè)體aabb相交，所得后代性狀及比例是扁盤(pán)形（AaBb）：圓形（Aabb、aaBb）：長(zhǎng)圓形（aabb）=3：4：1，則M的F₁為

1

2

AaBb、

1

2

AABb，南瓜植株M圓形南瓜為Aabb；當(dāng)M的F₁為AaB_與長(zhǎng)圓形個(gè)體aabb相交，所得后代性狀及比例是扁盤(pán)形（AaBb）：圓形（Aabb、aaBb）：長(zhǎng)圓形（aabb）=3：4：1，則M的F₁為

1

2

AaBB、

1

2

AaBb，南瓜植株M圓形南瓜為aaBb．

解答： 解：（1）因?yàn)辄S果和白果是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，所以說(shuō)黃果和白果屬于一對(duì)相對(duì)性狀．遺傳因子G和遺傳因子g的根本區(qū)別是二者堿基的排列順序不同．
（2）F₁中白果的F₂中出現(xiàn)白果：黃果=3：1的條件是：①白果產(chǎn)生的雌、雄配子各有2種，比例為1：1，②含不同遺傳因子的配子隨機(jī)結(jié)合，③每種受精卵都能發(fā)育成新個(gè)體，且存活率相同．
（3）①根據(jù)以上分析可知，M的基因型為Aabb或aaBb，N的基因型為aabb．
②根據(jù)F₁中白果自交F₂中出現(xiàn)白果：黃果=3：1，可知黃果為隱性gg，圖中的F₁中的白果為Gg，N的F₁為AaBb，假定N的F₁就是圖中的F₁中的白果（三對(duì)基因獨(dú)立遺傳），那么其自交后代中白色圓形南瓜（G_A_bb、G_aaB_）所占的比例是

3

4

×（

3

4

×

1

4

+

1

4

×

3

4

）=

3

4

×

6

16

=

9

32

．
故答案為：
（1）黃果和白果是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型     二者堿基的排列順序不同
（2）白果產(chǎn)生的雌、雄配子各有2種，比例為1：1
（3）①Aabb或aaBb        aabb
②

9

32

點(diǎn)評(píng)：本題考查基因自由組合規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．要求學(xué)生理解基因自由組合規(guī)律中9：3：3：1與9：6：1的關(guān)系，難度適中．