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【題目】植物細胞中最重要的二糖和多糖分別是（ ）
①乳糖和葡萄糖 ②乳糖和麥芽糖 ③蔗糖和麥芽糖 ④糖原和纖維素 ⑤植物淀粉和纖維素．
A.①④
B.②⑤
C.③④
D.③⑤

【答案】D
【解析】解：①、乳糖為動物二糖，①不符合；②、乳糖為動物二糖，②不符合；
③、蔗糖和麥芽糖都為植物二糖，③符合；
④、糖原為動物二糖，④不符合；
⑤、植物淀粉和纖維素都為植物多糖，⑤符合．
故答案為：D
糖類由C、H、O組成，是構成生物重要成分、主要能源物質．種類有：①單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脫氧核糖（構成核酸）、半乳糖（動物）．②二糖：蔗糖、麥芽糖（植物）；乳糖（動物）． ③多糖：淀粉、纖維素（植物）；糖原（動物）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某池塘生態(tài)系統(tǒng)中飼養(yǎng)草魚時的能量流動過程示意圖，a-i表示能量值，下列有關該過程的敘述，正確的是（ ）

A. 人工投放飼料的類型不影響g/c的大小

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中，高營養(yǎng)級的能量可能比低營養(yǎng)級的多

C. 第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為g+h/a

D. 草魚產生的糞便也包含能量，該能量權屬于第一營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示水稻根尖細胞有絲分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線，下列有關敘述正確的是 （ ）

A. 秋水仙素作用于AB段使染色體數目加倍

B. BC時期高爾基體活躍，出現細胞板

C. CD時期是有絲分裂后期，該時期細胞中移向兩極的均有同源染色體

D. CD時期可發(fā)生非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于精子和卵細胞形成過程的說法正確的是（ ）

A. 初級卵母細胞和次級卵母細胞都進行不均等的細胞質分裂

B. 精子形成過程中需要變形，卵細胞不需要變形，其余完全相同

C. 四分體形成過程中可能會發(fā)生姐妹染色單體間的交叉互換

D. 要形成100個受精卵，至少需要50個精原細胞和100個卵原細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下圖中橫坐標和縱坐標的敘述，不合理的是

A. 在酶含量一定的情況下，橫坐標表示底物濃度，縱坐標表示酶促反應速率

B. 麗藻細胞吸收K+時，橫坐標表示呼吸作用強度，縱坐標表示K+吸收速率

C. 葉肉細胞進行光合作用時，橫坐標表示光照強度，縱坐標表示光合作用速率

D. 將紅細胞置于清水中，橫坐標表示放入清水的時間，縱坐標表示紅細胞的體積

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為溶酶體的作用途徑，A表示細胞的吞噬作用， B表示自噬作用。下列說法正確的是

A.具有吞噬作用的細胞才有自噬作用

B.清除衰老損傷的細胞和細胞器是通過自噬作用完成的

C.溶酶體膜破裂釋放出各種酸性水解酶在細胞質基質中活性不變

D.營養(yǎng)物質缺乏時，細胞可通過加強自噬作用降解非必需物質以維持基本生存

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用芹菜幼苗進行了相關探究實驗，實驗結果如下表（注：芹菜幼苗原始高度為14 cm）:

下列關于此實驗的敘述，錯誤的是

A. D組使用蒸餾水，設置D組的目的是作對照

B. 促進芹菜幼苗生長的2,4-D溶液的最適濃度為c

C. A、B、C 3組2,4-D溶液的濃度大小關系可能為c<b<a

D. 該實驗目的是探究不同濃度的2,4-D溶液對芹菜幼苗生長的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等，下圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應物濃度與酶促反應速率的關系。請據圖分析，錯誤的是

A.增大pH，重復該實驗，A、B點位置都下降

B.B點后，適當升高溫度，曲線將出現c所示變化

C.酶量降低一倍，酶促反應速率可用曲線a表示

D.限制曲線AB段酶促反應速率的主要因素是反應物濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過程示意圖。據圖回答：

（1）胰島素基因的本質是_______________，其獨特的___________結構為復制提供精確的模板。

（2）圖1中過程①發(fā)生所需要的酶是__________，過程②稱為___。該細胞與人體其他細胞在形態(tài)結構和生理功能上不同，根本原因是______。

（3）已知過程①產生的mRNA鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數的54%，其模板鏈對應的區(qū)段中胞嘧啶占29%，則模板鏈中腺嘌呤所占的比例為___。

（4）圖中蘇氨酸的密碼子是________，決定圖2中mRNA的基因的堿基序列為______________。

（5）圖1中一個mRNA上結合多個核糖體的意義是________________________________。

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