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14.報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)為一對相對性狀,由兩對等位基因 (A和a,B和b)共同控制,其生化機制如圖1所示.據此回答下列問題:

(1)據圖判斷,報春花的花色性狀的遺傳遵循基因自由組合定律.開黃花的報春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb.
(2)若基因型AaBb×AaBb的親本個體雜交,后代的表現型及比例為白色:黃色=13:3.請用豎線(|)表示相關染色體,用點(•)表示相關基因位置,在圖2圓圈中畫出親本體細胞有絲分裂中期的基因型示意圖.
(3)將一個報春花細胞的DNA中含有T的個數為M個,用15N標記,放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)進行有絲分裂2次,第二次分裂中期時,每條染色體中有1條染色單體被15N標記.第n次復制需要A的個數可以表示為2n-1M.

分析 閱讀題干和題圖可知,本題涉及的知識有基因的自由組合定律,明確知識點后梳理相關的基礎知識,然后解析題圖結合問題的具體提示綜合作答.

解答 解:(1)由題意可知,圖中顯示控制花色的兩對基因位于兩對同源染色體,所以花色性狀的遺傳遵循( 基因分離和)基因自由組合定律.有B基因存在時,開白花,沒有B基因有A基因存在時,開黃花,所以開黃花的報春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb.
(2)基因型為AaBb的親本自交,后代基因型及其比例是:9A_B_、3A_bb、3aaB_、1aabb,其中3A_bb開黃花,其余開白花,故白色:黃色=13:3;根據題干可知:
兩對等位基因位于兩對染色體上,親本體細胞的基因型示意圖為:
(3)由于DNA復制具有半保留復制的特點,用15N標記DNA的細胞進行有絲分裂1次,結果每條染色體上的DNA的一條鏈被15N標記,另一條鏈被14N標記,連續(xù)進行第二次有絲分裂,第二次分裂中期時,每條染色體中有1條染色單體被15N和14N標記,另一條染色單體完全被14N標記.DNA分子結構中,堿基A=堿基T.一個報春花細胞的DNA中含有T的個數為M個,堿基A為M個,第n次復制需要A的個數=(2n-1)×M-(2n-1-1)×M=2n-1M.
故答案為:
(1)轉錄和翻譯   基因自由組合     AAbb或Aabb
(2)白色:黃色=13:3

(3)1    2n-1M

點評 本題以報春花為素材,考查基因自由組合定律的應用,意在考查考生的應用能力、實驗設計能力和計算能力,有一定難度.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.調查某草原田鼠數量時,在設置1公頃的調查區(qū)內,放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32頭,將捕獲的鼠經標記后在原地釋放.數日后,在同一地方再放置同樣數量的捕鼠籠,這次共捕獲未標記30頭,標記過10頭.請回答下列問題:
(1)若該地區(qū)田鼠種群個體總數為N,則N=C頭
A.30           B.32           C.96       D.128
(2)要使上面所計算的種群個體總數和實際相符,理論上在調查期必須滿足的條件是ABCD. (多選)
A.沒有較多個體遷出調查區(qū)          B.調查區(qū)內沒有較多個體死亡
C.調查區(qū)內沒有較多個體出生        D.沒有較多個體遷入調查區(qū)
(3)調查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡,它們的月齡構成如圖

據圖分析:乙草原的田鼠種群屬于穩(wěn)定型型;甲草原的田鼠種群屬于增長型型,可以預測,該草原鼠害將會嚴重,必須做好防治準備工作.
(4)若某種群有成鼠a頭(計算時作為親代),每頭雌鼠一生產仔16頭,各代雌雄性別比例均為1:1,子代幼鼠均發(fā)育為成鼠,所有個體的繁殖力均相等,則從理論上計算,第n代的數目為A 頭.
A.a×8n-1          B.a×8n+1
C.a×8n            D.a×8n-2
(5)若將雌雄成鼠各若干頭,放在大小一定的籠內飼養(yǎng),讓它們交配繁殖,且供給足夠的餌料和水,則籠內鼠數變化和飼養(yǎng)時間之間的關系,應為圖丙中的曲線C.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.下圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體組成示意圖,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示不同的染色體,果蠅的灰身(A)和黑身(a)是一對相對性狀,基因A、a位于Ⅱ號染色體上;紅眼(R)和白眼(r)是另一對相對性狀,基因R、r僅位于X染色體上.回答下列問題:
(1)通過對果蠅體細胞有絲分裂中期的細胞進行顯微攝影,對染色體進行配對、分組和排列,最后形成的圖象叫染色體組型(染色體核型),此圖內有4對同源染色體.
(2)圖中雄果蠅的基因型為AaXrY.
(3)若只考慮基因R、r的遺傳,圖中雌果蠅產生的配子基因型是XR、Xr
(4)現將純合灰身紅眼雌果蠅與黑身白眼雄果蠅雜交得到F1,選擇F1中的雌果蠅與黑身白眼雄果蠅雜交得到F2
①若同時考慮體色(灰、黑)與眼色(紅、白)的遺傳,則它們遵循自由組合定律.
②F1雌果蠅的基因型為AaXRXr,F2中雌果蠅的表現型及比例為灰身紅眼:灰身白眼:黑身紅眼:黑身白眼=1:1:1:1.
(5)請設計一個雜交實驗,使兩只果蠅交配的后代雌性都是紅眼,雄性都是白眼.(不考慮體色,用雜交實驗的遺傳圖解表示,要求寫出配子.)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在肺炎雙球菌的轉化實驗中,R型轉化成S型的轉化因子是( 。
A.R型脫氧核糖核苷酸B.S型脫氧核糖核苷酸
C.R型脫氧核糖核酸D.S型脫氧核糖核酸

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9.果蠅的長翅(A)對殘翅(a)顯性,遺傳學家曾做過這樣的實驗:長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25℃,將孵化后4~7d的長翅果蠅放在35~37℃的環(huán)境中處理6~24h后,得到了一些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產生的后代仍然是長翅果蠅.
(1)翅的發(fā)育需要經過酶催化的反應,據此你對上述實驗現象進行的解釋是溫度影響與翅發(fā)育有關的酶的合成和活性,但不改變遺傳組成.
(2)這個實驗說明影響表現型的因素是基因組成(基因型)、環(huán)境的影響.
(3)現有一只殘翅雄果蠅,請你設計一個簡單可行的方案來確定它的基因型.
①該實驗的方案:讓該只殘翅雄果蠅與多只正常發(fā)育的殘翅雌果蠅交配,孵化的幼蟲在正常的溫度環(huán)境中培養(yǎng),觀察后代的表現.
②預期實驗結果和結論:
a.若后代均表現為殘翅,則該果蠅的基因型為aa;
b.若后代均表現為長翅,則該果蠅的基因型為AA;
c.若后代有的表現為長翅,有的表現為殘翅,則該果蠅的基因型為Aa.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為某類突觸的信號傳遞的示意圖,這類突觸中特定的神經遞質的釋放,會刺激大腦中的“獎賞”中樞,使人產生愉悅感.請據圖分析回答:
(1)圖中①是突觸小泡,其中的多巴胺是從突觸前膜通過胞吐方式釋放到突觸間隙中.
(2)當多巴胺與受體結合,使突觸后膜興奮,此時膜電位的變化是由由外正內負變?yōu)橥庳搩日喟桶纷饔猛瓿珊笳5娜ヂ肥峭ㄟ^多巴胺轉運載體運回突觸前神經元.興奮在神經元之間的傳遞方向是單向的,原因是神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(3)可卡因是一種神經類毒品,由圖可知,其進入突觸間隙后會阻礙多巴胺的回收,使突觸后神經元持續(xù)興奮,導致大腦“獎賞”中樞的持續(xù)興奮而獲得愉悅感,最終造成人對可卡因產生依賴的不良后果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是某生物體的精原細胞增殖以及形成精細胞過程示意圖,其體細胞中染色體及DNA數目均為2n.圖中標明了染色體與染色體上的基因.①③細胞都處于染色體的著絲粒向兩極移動的時期,下列有關的判斷錯誤的是( 。
A.①中有同源染色體,染色體數目為4n,DNA數目為4n
B.②中有同源染色體,染色體數目為2n,DNA數目為4n
C.③中無同源染色體,染色體數目為2n,DNA數目為2n
D.此分裂過程產生的另外三個精細胞的基因組成是aB、AB、ab

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是高等動物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答.([]中填序號,橫線上填文字)

(1)圖中[①]細胞膜是動物細胞的邊界,主要由脂質和蛋白質組成,還有少量的糖類.
(2)圖中[②]是細胞進行有氧呼吸的主要場所,是細胞的“動力車間”.
(3)圖中[③]中心體與動物細胞的有絲分裂有關.
(4)圖中[⑥]高爾基體是主要對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”.
(6)圖中[④]是核糖體,主要功能是合成蛋白質的場所.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.現有氨基酸100個,其中氨基總數為108個,羧基總數為106個,則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數目依次分別為( 。
A.98、2和2B.99、1和1C.98、10和8D.99、6和4

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