【題目】真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列屬于此類結(jié)構(gòu)的是(

A.神經(jīng)細(xì)胞的樹突B.線粒體的嵴

C.漿細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.葉綠體的基粒

【答案】A

【解析】

A、題目中提到顯著增大膜面積,有利于酶附著的結(jié)構(gòu),而神經(jīng)細(xì)胞的樹突是擴(kuò)大了細(xì)胞膜的表面積,但是沒有酶的附著,A錯(cuò)誤;

B、線粒體內(nèi)膜折疊成嵴,增大了膜面積并為與有氧呼吸有關(guān)的酶的附著提供了場所,B正確;

C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器,漿細(xì)胞合成的抗體需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工,C正確;

D、葉綠體的基粒是光合作用光反應(yīng)階段的發(fā)生的場所,其通過類囊體堆疊而增大了膜面積,含有與光合作用光反應(yīng)有關(guān)的色素和酶,D正確。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某細(xì)胞進(jìn)行分裂過程中細(xì)胞核DNA含量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是( )

若橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)改為每條染色體上DNA含量,則CD段是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果

AB段,DNA進(jìn)行復(fù)制,染色體數(shù)目加倍

若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,在CD段細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板

若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,在BC段中心體移向兩級(jí)

若該細(xì)胞是蛙的紅細(xì)胞,在BC段不會(huì)出現(xiàn)染色體和紡錘體

A. ①③④ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了解決梨(豐水)、梨(新高)、蘋果(富士)、蘋果(新紅星)四種果樹人工授粉時(shí)授粉量控制的問題,并驗(yàn)證硼元素對(duì)上述品種花粉管萌發(fā)的作用,技術(shù)人員進(jìn)行了測定各品種花粉管萌發(fā)率的實(shí)驗(yàn)。

材料用具:分別取自梨(豐水)、梨(新高)、蘋果(富士)、蘋果(新紅星)四種果樹的新鮮花粉粒若干;1%瓊脂;10%蔗糖;0.01%硼酸;顯微鏡;棉簽。

(1)請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟:

①配制培養(yǎng)基:培養(yǎng)基A的成分有_______________________________,培養(yǎng)基B的成分有1%瓊脂、10%蔗糖。

②取4種果樹等量的__________________________,各分為2等份,分別用棉簽均勻地涂在裝有A、B培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿中,并做標(biāo)記。

③將各培養(yǎng)皿放在相同的適宜條件下,培養(yǎng)相同的時(shí)間。

④一段時(shí)間后,用顯微鏡觀察,記錄100粒花粉中____________________________________。

(2)得到結(jié)果如圖所示。

(3)根據(jù)上述結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:

____________________促進(jìn)花粉管萌發(fā);

②梨(新高)的___________________,人工授粉時(shí)需要加大授粉量。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記了DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞罝于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細(xì)胞經(jīng)過連續(xù)分裂形成了8個(gè)大小相等的子細(xì)胞。下圖為該過程中處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖。下列有關(guān)說法中,不正確的是

A. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體姐

B. 丙細(xì)胞中有2條染色體具有放射性

C. 甲、乙細(xì)胞中每個(gè)核DNA分子均具有放射性

D. 丙細(xì)胞可能產(chǎn)生兩個(gè)基因型不同的子細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)B過程常用的方法是____________,用到秋水仙素的過程有____________(用圖中字母表示)。

(2)打破物種界限的育種方法是____________(用圖中的字母表示),該方法所運(yùn)用的原理是__________________。用到的工具酶有_____________________。

(3)假設(shè)你想培育一個(gè)穩(wěn)定遺傳的水稻品種,它的性狀都是由隱性基因控制的,最簡單的育種方法是______________(用圖中的字母表示);如果都是由顯性基因控制的,為縮短育種時(shí)間常采用的方法是____________(用圖中的字母表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。榘樾赃z傳病,顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖,據(jù)圖回答。

(1)由遺傳圖解可判斷出甲病為__________染色體上______性遺傳病;乙病為_______染色體上______性遺傳病。

(2)Ⅰ2的基因型為______________。Ⅲ2的基因型為______________。

(3)假設(shè)Ⅲ1和Ⅲ5結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患一種病的概率為________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是

A. 若在II處給予足夠強(qiáng)的有效刺激,則在a處可檢測到電信號(hào)

B. 在b處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為:化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

C. 在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會(huì)迅速被酶分解

D. 在II處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與細(xì)胞外液和外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程示意圖。下列敘述不正確的是

A. ①②③分別代表血漿、淋巴和組織液,三者共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境

B. 當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時(shí),①③等處的滲透壓會(huì)降低

C. ①中含有的成分有:血漿蛋白、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、水、無機(jī)鹽等

D. 無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和,以維持內(nèi)環(huán)境pH相對(duì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是甲病(用A—a表示)和乙。ㄓ肂—b表示)兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據(jù)圖分析,下列選項(xiàng)中,不正確的是( )

A. 甲病是常染色體上的顯性遺傳病

B. 若Ⅲ-4與另一正常女子結(jié)婚,則其子女患甲病的概率為2/3

C. 假設(shè)Ⅱ-1與Ⅱ-6不攜帶乙病基因,則Ⅲ-2的基因型為AaXbY,他與Ⅲ-3婚配,生出患病孩子的概率是5/8

D. 依據(jù)C項(xiàng)中的假設(shè),若Ⅲ-1與Ⅲ-4婚配,生出正常孩子的概率是1/24

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案