孟德?tīng)栐谔骄孔杂山M合定律的過(guò)程中，依據(jù)下列哪項(xiàng)提出假說(shuō)
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A．等位基因隨同源染色體分開(kāi)而分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因的自由組合
B．具兩對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為9：3：3：1
C．F1與雙隱性親本測(cè)交，后代表現(xiàn)型之比為1：1：1：1
D．雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：模擬題 題型：填空題

下表表示果蠅6 個(gè)品系(都為純系)的性狀和攜帶這些基因的染色體，品系②～⑥都只有一個(gè)性狀是隱性性狀，其他性狀都為顯性性狀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)形成果蠅棕眼、紫眼的直接原因與色素形成有關(guān)，形成色素需要經(jīng)歷一系列的生化反應(yīng)，而每一反應(yīng)各需要一種酶催化，這些酶分別由相應(yīng)的基因編碼。該實(shí)例表明基因控制性狀的方式之一是______________。
(2)某同學(xué)選用基因型分別為AAcc與aaCC兩個(gè)純系果蠅進(jìn)行兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，他經(jīng)過(guò)若干次實(shí)驗(yàn)都未體現(xiàn)孟德?tīng)柕淖杂山M合定律，他百思不得其解。你給他的合理解釋是______________。
(3)讓品系②的雌性個(gè)體與品系④的雄性個(gè)體進(jìn)行交配，得到的F1的基因型可能有______。
(4)在正常情況下，果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀，但殘翅果蠅的數(shù)量不到長(zhǎng)翅果蠅的5%。請(qǐng)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡(jiǎn)要分析原因______________。
(5)某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)果蠅的灰體(V)與黑體(v)這對(duì)相對(duì)性狀做遺傳研究。如果用含有某種添加劑的食物喂養(yǎng)果蠅，所有果蠅都是黑體，現(xiàn)有一只用含有這種添加劑的食物喂養(yǎng)的黑體雄果蠅，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究其基因型，寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列關(guān)于科學(xué)探究的問(wèn)題。

（1）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)探索歷程中，50年代羅伯特森在電子顯微鏡下觀察到細(xì)胞膜的“暗一亮一暗”結(jié)構(gòu)，據(jù)此他提出了細(xì)胞膜的靜態(tài)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)主要的不足是不能解釋        等現(xiàn)象。70年代桑格和尼克森提出了流動(dòng)鑲嵌模型，請(qǐng)用圖示方式表示細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型。

 （2）假說(shuō)一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種方法。孟德?tīng)栐趯?duì)兩對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)作出合理假設(shè)的基礎(chǔ)上，又巧妙設(shè)計(jì)了                       的方法，對(duì)假說(shuō)進(jìn)行了演繹，最后提出了基因自由組合定律。

  （3）在遺傳物質(zhì)的探索歷程中，艾弗里在格里菲思實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)驗(yàn)找出了導(dǎo)致細(xì)菌轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子，赫爾希則完成了“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”，他們的實(shí)驗(yàn)中共同、核心的設(shè)計(jì)思路是                                                           。

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