以下生命科學(xué)史上的著名實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了同位素示蹤技術(shù)的是( �。�
A、摩爾根利用果蠅證明基因在染色體上
B、蔡斯、赫爾希的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
C、艾弗里利用肺炎雙球菌證明DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)
D、薩頓提出染色體學(xué)說
考點(diǎn):噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),基因與DNA的關(guān)系
專題:
分析:放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用:
(1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);
(2)用3H標(biāo)記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;
(3)15N標(biāo)記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;
(4)卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機(jī)物;
(5)魯賓和卡門用18O標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水.
解答: 解:A、摩爾根利用果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上,該實(shí)驗(yàn)沒有采用放射性同位素標(biāo)記法,A錯(cuò)誤;
B、赫爾希和蔡斯進(jìn)行噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)時(shí)采用了放射性同位素標(biāo)記法,最終證明DNA是遺傳物質(zhì),B正確;
C、艾弗里利用肺炎雙球菌證明DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì),利用了S型細(xì)菌和R型細(xì)胞,沒有運(yùn)用同位素示蹤技術(shù),C錯(cuò)誤;
D、薩頓用類比推理法于1903年研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”,沒有運(yùn)用同位素示蹤技術(shù),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查同位素示蹤技術(shù)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),證明了( �。�
A、DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異
B、DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
C、DNA分子的載體是染色體
D、DNA分子結(jié)構(gòu)是雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述不正確的是(  )
A、糖類是主要的能源物質(zhì)也可參與細(xì)胞識(shí)別
B、蛋白質(zhì)是生物活動(dòng)的主要承擔(dān)者
C、核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)
D、脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片,在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是( �。�
A、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見
B、花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒
C、人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多
D、菠菜葉片的葉肉細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B、細(xì)胞凋亡過程中既有蛋白質(zhì)的分解,也有蛋白質(zhì)的合成
C、②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬,使動(dòng)物體內(nèi)多余、衰老、有害的細(xì)胞得以及時(shí)清除,所以細(xì)胞凋亡與基因選擇性表達(dá)無關(guān)
D、如果能有效地激活腫瘤細(xì)胞中的凋亡相關(guān)基因,就可以抑制腫瘤的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

培育“試管山羊”的基本過程如圖所示,若要培育成功,下列敘述不正確的是( �。�
A、甲過程中可使用有關(guān)激素使母羊超數(shù)排卵
B、乙過程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟
C、“試管山羊”屬于有性生殖
D、丁過程中早期胚胎需移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列事實(shí)中,不支持“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”觀點(diǎn)的是(  )
A、HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成
B、乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活
C、草履蟲有纖毛可以運(yùn)動(dòng)
D、父母通過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

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科目:高中生物 來源: 題型:

15N標(biāo)記細(xì)菌中的DNA分子,然后又將普通的14N來供給這種細(xì)菌,于是該細(xì)菌便用14N來合成DNA.假設(shè)細(xì)菌在14N的培養(yǎng)基上連續(xù)分裂兩次產(chǎn)生4個(gè)新個(gè)體,它們DNA分子中的含15N的DNA與含14N的DNA的比值是( �。�
A、1:3B、1:2
C、1:1D、1:7

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科目:高中生物 來源: 題型:

真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu).下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是( �。�
A、液泡在成熟的植物細(xì)胞中比例非常大
B、線粒體的嵴
C、甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、葉綠體的基粒

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