【題目】某二倍體生物在細胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁 4種類型的變異。圖甲中字母表示染色體片段。下列敘述正確的是

A.圖示中各生物變異都是染色體變異

B.圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂過程中均可能發(fā)生

C.如果圖乙為一個精原細胞，則它一定不能產(chǎn)生正常的配子

D.圖示中的變異類型不涉及堿基數(shù)目的改變

【答案】B

【解析】

據(jù)圖可知，變異發(fā)生后，甲中c片段重復出現(xiàn)；乙中多了一條染色體，丙中同源染色體的非姐妹染色單體之間交換部分片段，丁中兩條非同源染色體交換了部分片段。

A、圖示丙中的生物變異屬于基因重組，A錯誤；

B、減數(shù)分裂過程中可發(fā)生基因重組和染色體結構或數(shù)目的變異，B正確；

C、如果圖乙為一個精原細胞，減數(shù)分裂時未配對的染色體隨機移向細胞的一極，產(chǎn)生正常配子和異常配子的比例為1∶1，C錯誤；

D、染色體片段的缺失和染色體數(shù)目的增加會導致堿基數(shù)目的減少和增加，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核糖體在細胞中普遍存在，下圖是核糖體形成過程的示意圖，其中a、b代表物質(zhì)，①②代表過程。請回答下列問題：

（1）在細胞核中，與核糖體形成有關的結構是______。

（2）組成物質(zhì)a、b的基本單位在組成成分上的差別是前者特有___________。物質(zhì)a耐高溫的能力越強，________________堿基對的比例越高。

（3）過程①②合稱為______。與過程②相比，過程①特有的堿基互補配對方式是______。在真核細胞中能進行過程①的場所有__________________ （答出3點）。

（4）當細胞中的核糖體蛋白質(zhì)合成過量時，核糖體蛋白質(zhì)會與物質(zhì)b結合，從而阻遏過程②的進行，其生理意義是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，能看作是進入內(nèi)環(huán)境的是( )

A. 精子進入輸卵管與卵受精B. 牛奶喝進胃中

C. 注射胰島素D. 血液中的氧進入組織細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示番茄植株（HhRr)作為實驗材料培育新品種的途徑，請據(jù)圖分析回答。

（1）途徑1、4依據(jù)的遺傳學原理分別是________、_____。

（2）通過途徑2獲得幼苗的方法是________，通過途徑2獲得新品種B的育種方法稱為________，其中能穩(wěn)定遺傳的個體占_____。

（3）品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為______，品種C的基因型是_____，該過程中秋水仙素的作用機理是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對達爾文自然選擇學說的正確評價是

A. 它能正確解釋生物界的多樣性和適應性

B. 它能正確解釋遺傳和變異的本質(zhì)

C. 它能正確解釋生物界的多樣性和適應性，但沒有闡明遺傳和變異的本質(zhì)

D. 它能解釋自然選擇的作用，但不能闡明生物界的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某DNA分子片段，有關說法正確的是

A.②處插入堿基對、③處的堿基對缺失都一定會引起基因突變

B.DNA聚合酶可作用于部位①

C.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代，子二代中含15N的DNA占3/4

D.DNA分子一條鏈中，相鄰的G和A通過-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-相連

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示遺傳系代中有甲(基因為D、d)，乙(基因為E、c)兩種遺傳病，其中—種為紅綠色盲，已知Ⅱ8只攜帶甲或乙一種致病基因。下列敘述正確的是

A.甲病為常染色體上的隱性遺傳病，乙病為紅綠色盲

B.Ⅱ7和Ⅱ8生一個兩病兼發(fā)的男孩的概率為0

C.圖中Ⅱ6的基因型為DdXEXe

D.Ⅲ13個體乙病基因只來源于I2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物激素及其應用對應不正確的是（ ）

A. 2，4-D：麥田除草 B. 赤霉素：促進大麥種子產(chǎn)生α淀粉酶

C. 乙烯：促進果實的發(fā)育和成熟 D. 生長素：獲得無子番茄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水葫蘆的繁殖速度極快，其在中國南部水域廣為生長，成為外來物種侵害的典型代表之一。如圖為科學家在某一水生生態(tài)系統(tǒng)中開展的輕度、中度、重度水葫蘆入侵區(qū)群落植物多樣性調(diào)查結果。

（1）水生生態(tài)系統(tǒng)中距離河岸不同地段植被的種類不同，這屬于群落的________結構。群落中物種數(shù)目的多少稱為________，其隨入侵程度的增加而________。

（2）在輕度入侵區(qū)，水葫蘆大量繁殖后，沉水植物的生物量下降，大型底棲動物的數(shù)量減少，這是在________水平上研究的結果。在重度入侵區(qū)，水葫蘆每4天增加50%且呈“J”型增長，若初始數(shù)量為30棵，則60天后，種群數(shù)量Nt＝________棵（只寫表達式，不計算）。

（3）若該水生生態(tài)系統(tǒng)由于上游水庫的建立，河水干涸，其后發(fā)生的演替過程屬于________演替，上述實例說明人類的活動改變了群落演替的________。

（4）某種植玉米的農(nóng)場，其收獲的玉米子粒既作為雞的飼料，也作為人的糧食，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛，生產(chǎn)的牛和雞供人食用。人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答（不考慮空間因素）：牛與雞之間______（有、無）競爭關系，理由是__________________________。 人與雞的種間關系是____________。

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