下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( 。
A、細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類無差異
B、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能殺死侵入細胞的病毒或病菌
C、效應(yīng)T細胞與癌變細胞密切接觸可導致癌變細胞壞死并裂解
D、細胞癌變前后,細胞內(nèi)的基因組成相同
考點:細胞膜的成分,細胞器中其他器官的主要功能,細胞癌變的原因,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:閱讀題干,明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,采用逐項分析和排除的方法綜合作答.
解答: 解:A、細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白種類有差異,如糖蛋白分布在細胞膜外側(cè),A錯誤;
B、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能殺死侵入細胞的病毒或病菌,B正確;
C、效應(yīng)T細胞與癌變細胞密切接觸可導致癌變細胞凋亡并裂解,C錯誤;
D、細胞癌變是由基因突變引起,所以癌變前后細胞內(nèi)的基因組成不完全相同,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查細胞的結(jié)構(gòu)和功能,綜合考查了細胞膜、細胞器、細胞凋亡和癌變等知識.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物實驗方法的說法不正確的是( 。
A、利用差速離心法分離多種細胞器
B、利用類比推理法證明基因位于染色體上
C、利用紙層析法分離葉綠體中各種色素
D、利用數(shù)學模型描述、解釋和預(yù)測種群數(shù)量變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是(  )
A、顯微鏡下觀察到的質(zhì)壁分離是指細胞質(zhì)與細胞壁的分開
B、探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
C、在探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用的實驗中,插條生根數(shù)是因變量
D、在探究酵母菌呼吸方式的實驗中,酒精是無關(guān)變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對無機鹽在細胞中的重要作用,說法不正確的是(  )
A、是細胞的重要組成成分
B、是細胞的能量來源物質(zhì)
C、維持細胞的形態(tài)和功能
D、維持細胞的正常生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

膽固醇是人體內(nèi)一種重要的脂質(zhì),既可在細胞內(nèi)以乙酰CoA為原料合成,也可以LDL(一種脂蛋白)的形式進入細胞后水解形成.如圖表示人體細胞內(nèi)膽固醇的來源及調(diào)節(jié)過程.

請分析并回答:
(1)膽固醇在細胞中合成的場所是
 
,它是構(gòu)成
 
結(jié)構(gòu)的重要成分.
(2)血漿中的LDL與細胞膜上的受體結(jié)合,以
 
方式進入細胞,這一過程與細胞膜結(jié)構(gòu)的
 
特點有關(guān).
(3)姜黃素是降脂中藥姜黃的提取物,科學家為研究姜黃素的降脂機理,設(shè)計實驗研究姜黃素對培養(yǎng)的小鼠巨噬細胞LDL受體的影響.
第一步:取小鼠的巨噬細胞用培養(yǎng)液制成細胞懸液,放入CO2培養(yǎng)箱中,在適宜的條件下進行增殖培養(yǎng).為避免代謝產(chǎn)物積累對細胞造成危害,應(yīng)
 

第二步:分別用含姜黃素濃度為0.3μg/mL、0.6μg/mL、0.9μg/mL的培養(yǎng)液培養(yǎng)巨噬細胞,對照組則用
 
培養(yǎng),每組5個樣本,每個樣本中巨噬細胞數(shù)量為5.0×105
第三步:培養(yǎng)2天后,將樣本經(jīng)一系列處理,再分別用儀器測定每組的光密度值(光密度值與受體數(shù)量呈正相關(guān)).
實驗結(jié)果如下:
實驗處理 對照組 實驗組
姜黃素濃度
0.3μg/mL 0.6μg/mL 0.9μg/mL
光密度值 0.126 0.379 0.420 0.992
上述實驗可以得出的結(jié)論是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗材料的選擇及理由合理的是( 。
A、植物花粉數(shù)量多、易獲取,適合用于培育單倍體
B、黑藻小葉由單層細胞構(gòu)成,適合用于觀察葉綠體
C、果蠅易飼養(yǎng)、繁殖快,適合用于遺傳學研究
D、甘蔗糖分足、近乎無色,適合用于還原糖鑒定實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)的結(jié)構(gòu)模式圖,GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白.下列有關(guān)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體的推測錯誤的是( 。
A、G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)可能是糖蛋白
B、GPCPs只有一個游離的氨基和一個游離羧基
C、GPCPs中氨基酸的“R基”之間形成的“-S-S-”,具有維持活性的作用
D、G蛋白是在細胞溶膠中游離的核糖體上合成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,不正確的是(  )
A、除草等人為活動能影響群落的自然演替
B、在群落水平上研究,要研究水稻田的范圍和邊界
C、水稻長勢整齊,因此群落在垂直方向上沒有分層現(xiàn)象
D、水稻田內(nèi)不規(guī)則分布的雜草,屬于群落水平結(jié)構(gòu)上的差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲品種小麥抗銹病高稈,乙品種不抗銹病矮稈.已知抗。═)對不抗。╰)為顯性,高稈(D)對矮稈(d)為顯性.用甲、乙兩品種雜交的方法在后代選育抗病矮稈的新品種.請問:
(1)F2
 
種表現(xiàn)型和
 
種基因型.
(2)F2中最合乎理想的基因型是什么?
 
為什么?
 

(3)最合乎理想的基因型在F2中所占的比率為
 

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