下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是

A.        蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分

B.        細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C.        小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能

D.       有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象


【答案】C

【解析】細(xì)胞核中染色質(zhì)是由DNA和組蛋白構(gòu)成，A正確；細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所，B正確；原則上分子直徑較小的物質(zhì)可通過核孔，大分子物質(zhì)如酶或mRNA也能通過核孔，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；有絲分裂過程中核膜的消失和重建分別在前期和末期，D項(xiàng)正確。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

18. (2014 •浙江寧波八校期末聯(lián)考) 據(jù)研究，某種植物的某品種能合成兩種對治 療人類疾病有醫(yī)療價(jià)值的藥物成分，其合成途徑如圖所示。現(xiàn)有兩種純種植 物，一種只能合成藥物1. 另一種兩種藥物都不能合成，這兩種植物雜交，F(xiàn)1都只能合成藥物1,F1自交產(chǎn)生的F2中的三種表現(xiàn)型及比例是只能合成藥物1 :兩種藥物都能合成：兩種藥物 都不能合成=9 : 3 : 4. 那么，能正確表示R中所研究的兩對基因位置的圖是()

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


科學(xué)家已能運(yùn)用基因工程技術(shù)，讓羊合成并從分泌的乳汁中獲得抗體。相關(guān)敘述不正確的是

A.該技術(shù)將導(dǎo)致定向的變異

B.受精卵是理想的受體細(xì)胞

C.垂體分泌的催乳素能促進(jìn)抗體的產(chǎn)生

D.宜采用人工合成法獲得目的基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


精子變形時(shí)，線粒體集中在尾基部的原因解釋是

A．釋放頂體酶發(fā)生透明帶反應(yīng)

B．產(chǎn)生能量促進(jìn)精子運(yùn)動(dòng)

C．有利于質(zhì)基因進(jìn)入受精卵

D．受細(xì)胞核的擠壓形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


給狗喂食會(huì)引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會(huì)。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結(jié)合后，聽到鈴聲就會(huì)分泌唾液。下列敘述正確的是

A.大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程

B.食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射

C.鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系

D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


為控制野兔種群數(shù)量，澳洲引入一種主要由蚊子傳播的兔病毒。引入初期強(qiáng)毒性病毒比例最高，兔被強(qiáng)毒性病毒感染后很快死亡，致兔種群數(shù)量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段時(shí)間。幾年后中毒性病毒比例最高，兔種群數(shù)量維持在低水平。由此無法推斷出

A.病毒感染對兔種群的抗性具有選擇作用    

B.毒性過強(qiáng)不利于病毒與兔的寄生關(guān)系

C.中毒性病毒比例升高是因?yàn)橥每共《灸芰ο陆邓?nbsp;

D.蚊子在兔和病毒之間的協(xié)同（共同）進(jìn)化過程中發(fā)揮了作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


植物的光合作用受多種因素的影響�；卮鹣铝袉栴}：

（1）右圖表示了________對某種C3植物和某種C4植物____________的影響。當(dāng)光照強(qiáng)度大于p時(shí)，C3植物和C4植物中光能利用率高的是________植物。通常提高光能利用率的措施有增加________的面積，補(bǔ)充______氣體等。

（2）在光合作用過程中，C4植物吸收的CO2被固定后首先形成______________化合物。

（3）C3植物的光合作用的暗反應(yīng)需要光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH，這兩種物質(zhì)在葉綠體內(nèi)形成的部位是___________________。NADPH的中文名稱是__________，其在暗反應(yīng)中作為______劑，用于糖類等有機(jī)物的形成。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、免疫識別等重要生理功能。下列圖中，可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


右圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂中某時(shí)期示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A.甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極

B.乙和丙在組成成分上差異很大

C.該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍

D.該時(shí)期通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案