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【題目】下列生命活動中不需要ATP提供能量的是( )

A. 葉肉細胞合成的糖運輸到果實

B. 吞噬細胞吞噬病原體的過程

C. 淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖

D. 細胞中由氨基酸合成新的肽鏈

【答案】C

【解析】葉肉細胞合成的糖運輸到果實、吞噬細胞吞噬病原體的過程、細胞中由氨基酸合成新的肽鏈均需消耗細胞代謝產生的能量,而淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖則發(fā)生在消化道內,不消耗能量,C正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組進行了外施赤霉素和脫落酸對貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實驗,結果如下圖所示。下列述正確的是

A為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽,可以外施脫落酸

B為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時間,可以外施赤霉素

C外施赤霉素后,馬鈴薯塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時間更短

D對照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值,第5周時大于實驗開始時

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究植物a能不能移植到b地生長,某生物學研究性學習小組設計了一個測定植物a細胞液濃度的實驗方案,實驗結果如下表:

濃度(mol/L

0.15

0.2

0.25

0.3

質壁分離

不分離

剛分離

顯著

顯著

他們又測定了b地土壤溶液濃度,發(fā)現b地的土壤溶液的濃度適合植物a生長,則b地土壤溶液的濃度最可能是

A.≥0.2B.0.15<土壤溶液<0.3

C.0.2D.≤0.2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關病原體、免疫的敘述,正確的是( 。

A.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌

B.抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同

C.通過胞吞病毒的核酸和蛋白質可一起進入宿主細胞

D.病原體進入人體后在全身各處定居繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細胞分裂圖,圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,有關判斷正確的是

A.細胞分裂順序依次為乙→丙→甲→丁

B.乙是初級卵母細胞,丁最可能為卵細胞

C.若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb

D.甲、乙、丙細胞中含有的染色體組數目依次為4、2、1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關癌細胞的敘述,正確的是

A.是細胞正常分化的結果B.能無限增殖

C.不能在體內轉移D.會誘發(fā)艾滋病

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【題目】下圖表示無子西瓜的培育過程:根據圖解,結合生物學知識,判斷下列敘述錯誤的是 ( 。

A. 秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,使染色體加倍

B. 四倍體植株所結的西瓜,果皮細胞內含有4個染色體組

C. 無子西瓜的果皮含有4個染色體組

D. 無籽西瓜植株減數分裂時聯(lián)會紊亂,極少產生正常配子

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【題目】下列有關脂質的敘述,正確的是( )

A. 脂質中的磷脂是細胞膜的組成成分

B. 維生素D和性激素不屬于固醇類物質

C. 脂肪比相同質量的多糖徹底氧化產能少

D. 脂質在核糖體、內質網及高爾基體上合成

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【題目】下列關于細胞的能量“通貨”——ATP的敘述,正確的是(  )

A. ATP中的“T”代表胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸

B. ATP中遠離“A”的高能磷酸鍵易水解

C. ATP的結構簡式可表示為A—P—P—P

D. 細胞中ATP的含量少、化學性質十分穩(wěn)定

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