精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列有關敘述錯誤的是( 。
A、用于核移植的卵母細胞在體外需培養(yǎng)至減數第二次分裂中期
B、可用物理或化學方法激活受體細胞,使其完成細胞分裂和發(fā)育過程
C、用核移植培育的動物,其遺傳物質與受體母畜基本相同
D、核移植成功率較低,許多克隆動物表現出遺傳和生理缺陷
考點:動物細胞核移植技術
專題:
分析:體細胞核移植:又稱體細胞克隆,作為動物細胞工程技術的常用技術手段,即把體細胞移入去核卵母細胞中,使其重組并能發(fā)育為新的胚胎,這個胚胎最終發(fā)育為動物個體.用核移植方法獲得的動物稱為克隆動物.由于體細胞高度分化,恢復全能性困難,體細胞核移植的原理即是細胞核的全能性.通過體細胞核移植來克隆動物,屬于無性繁殖,只能增加被克隆動物的數量,而無法有效提高生物多樣性和解決它們自然繁殖率低的問題,自然繁殖率的高低是生物的一種性狀,由遺傳基因來控制,并受營養(yǎng)和環(huán)境條件等的影響.
解答: 解:A、用于核移植的卵母細胞在體外需培養(yǎng)至減數第二次分裂中期,A正確;
B、可用物理或化學方法激活受體細胞,使其完成細胞分裂和發(fā)育過程,B正確;
C、用核移植培育的動物,其遺傳物質與供體母畜基本相同,與受體母畜在遺傳上沒有關系,C錯誤;
D、核移植成功率較低,許多克隆動物表現出遺傳和生理缺陷,D正確.
故選:C.
點評:本題主要考查體細胞核移植的技術,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

山羊性別決定方式為XY型.系譜圖表示了山羊某種受一對等位基因控制的性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現者.不考慮染色體變異和基因突變.據圖判斷下列說法正確的是( 。
A、據系譜圖推測,該性狀為顯性性狀
B、控制該性狀的基因可能位于Y染色體上
C、若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4一定是雜合子
D、若控制該性狀的基因僅位于常染色體上,則不表現該性狀的個體都是雜合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(單選)三羧酸循環(huán)中,哪一個化合物前后各放出一個分子的CO2( 。
A、檸檬酸B、乙酰CoA
C、琥珀酸D、α-酮戊二酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學為驗證2,4-D對插枝生根的促進作用,設計的實驗步驟如下:
①剪取同一迎春花植株上長勢相同、部位相近、長度相同、有3個芽的健壯枝條20根,作為插枝,隨機均分為甲乙兩組;
②甲組每根插枝上都保留3個芽,乙組插枝上的芽全部去除;
③將甲組插枝的下端插入適量蒸餾水中,乙組插枝的下端插入等量適宜濃度的2,4-D溶液中.兩組均置于適宜且相同的環(huán)境中培養(yǎng);
④每天觀察、記錄插枝上芽的數目.
請分析回答:
(1)每組不選1根而選10根插枝的目的是
 

(2)請指出該實驗設計的兩項不合理之處.
 
 

(3)實驗設計改正后,甲組起
 
作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列膜結構中含有光合色素的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(多選)以下說法正確是( 。
A、比較苔蘚和蕨類植物的生活史,前者配子體發(fā)達,后者孢子體發(fā)達且是孢子植物中最高等的類群
B、成熟的花粉粒都具有一個營養(yǎng)細胞和兩個精細胞,所以為三細胞花粉粒
C、擔子菌的鎖狀聯合和子囊菌的鉤狀體相似
D、輪藻的精子具有鞭毛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關基因工程中限制性核酸內切酶的描述,錯誤的是( 。
①一種限制性核酸內切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列;
②限制性核酸內切酶的活性受溫度影響;
③限制性核酸內切酶能識別和切割RNA;
④限制性核酸內切酶可從原核生物中提取;
⑤限制性核酸內切酶的操作對象是原核細胞.
A、②③B、③④C、③⑤D、①⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑.酶1、酶2和酶3依次分別存在于( 。
A、線粒體、線粒體和細胞溶膠
B、線粒體、細胞溶膠和線粒體
C、細胞溶膠、線粒體和細胞溶膠
D、細胞溶膠、細胞溶膠和線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

以下能夠發(fā)生水解的糖是( 。
A、葡萄糖B、麥芽糖
C、果糖D、核糖

查看答案和解析>>

同步練習冊答案