【題目】如圖甲表示發(fā)生在番茄細(xì)胞內(nèi)的生理反應(yīng)過(guò)程,乙表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線(xiàn)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)甲圖中X物質(zhì)是____;④過(guò)程是在____中進(jìn)行的;①~⑤過(guò)程中,能使ADP含量增多的過(guò)程是_____(寫(xiě)標(biāo)號(hào))

2)乙圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是________;表示積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是________。曲線(xiàn)BD段變化的原因是________。

3)乙圖中,若在B點(diǎn)突然停止光照,則甲圖中的過(guò)程________將首先受到影響,葉綠體內(nèi)C3含量將________。

4)乙圖中,若A點(diǎn)高于E點(diǎn),則經(jīng)過(guò)一晝夜后,番茄植株體內(nèi)有機(jī)物含量________(增多、減少、或不變)。

5)將一株生長(zhǎng)正常的番茄幼苗對(duì)稱(chēng)葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理(如圖丙所示),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時(shí)后,在A、B的對(duì)應(yīng)部位截取相等面積的葉片,烘干稱(chēng)重,分別記為MAMB。若MMBMA,則M的確切含義可以描述為________

【答案】C3 線(xiàn)粒體基質(zhì)(或線(xiàn)粒體) B、D D 光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,植物大量吸收CO2 增加 增多 B葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)(或?qū)嶒?yàn)過(guò)程中)光合作用合成的有機(jī)物總量

【解析】

分析甲圖:①表示光反應(yīng)過(guò)程,包括水的光解和ATP的合成;②表示暗反應(yīng)過(guò)程中C3的還原,需要消耗ATP;③表示有氧呼吸的第一階段,能產(chǎn)生少量ATP;④表示有氧呼吸的第二階段,能產(chǎn)生少量ATP;⑤表示暗反應(yīng)過(guò)程中CO2的固定,既不消耗ATP,也不產(chǎn)生ATP,物質(zhì)X是三碳化合物(C3)、物質(zhì)Y表示丙酮酸。

分析曲線(xiàn)圖:AB段,CO2含量逐漸增加,說(shuō)明呼吸作用強(qiáng)于光合作用;BD段,CO2含量逐漸減少,說(shuō)明呼吸作用弱于光合作用;DE段,CO2含量逐漸增加,說(shuō)明呼吸作用強(qiáng)于光合作用,其中B點(diǎn)和D點(diǎn),光合速率等于呼吸速率。

1)由以上分析可知:物質(zhì)X是三碳化合物(C3);④表示有氧呼吸的第二階段,發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì);ADPATP水解產(chǎn)生的,①~⑤過(guò)程中,只有②過(guò)程消耗ATP,能使ADP含量增多。

2)乙圖中:AB段,CO2含量逐漸增加,說(shuō)明呼吸作用強(qiáng)于光合作用;BD段,CO2含量逐漸減少,說(shuō)明呼吸作用弱于光合作用;DE段,CO2含量逐漸增加,說(shuō)明呼吸作用強(qiáng)于光合作用;其中B點(diǎn)和D點(diǎn),光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。有機(jī)物的積累是從B點(diǎn)開(kāi)始,到D點(diǎn)結(jié)束,因此積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是D點(diǎn)。曲線(xiàn)BD段,CO2含量逐漸減少,原因是光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,植物大量吸收CO2導(dǎo)致的。

3)光照直接影響光合作用的光反應(yīng)階段,因此在B點(diǎn)時(shí)停止光照,①光反應(yīng)過(guò)程首先受到影響。突然停止光照,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP[H]減少,使C3的還原反應(yīng)減慢,而二氧化碳的固定在短時(shí)間內(nèi)不受影響,因此葉綠體內(nèi)C3含量將增加。

4)乙圖中,經(jīng)過(guò)一晝夜后,大棚內(nèi)的二氧化碳濃度降低,番茄植株體內(nèi)有機(jī)物含量增多。

5)假設(shè)AB葉片的初始重量均為X,在適宜光照下照射6小時(shí),A葉片只能進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,則其在6小時(shí)內(nèi)消耗有機(jī)物的量為X-MA;B葉片同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,且其在6小時(shí)內(nèi)積累有機(jī)物的量為MB-X。由此可知,B葉片在6小時(shí)內(nèi)合成有機(jī)物的量=6小時(shí)內(nèi)消耗有機(jī)物的量+6小時(shí)內(nèi)積累有機(jī)物的量=MB-MA,而M=MB-MA,則M表示B葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)光合作用合成的有機(jī)物總量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)信息流的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.轉(zhuǎn)錄過(guò)程與翻譯過(guò)程堿基配對(duì)情況相同

B.DNA 復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò)可能引起生物性狀的改變

C.在細(xì)胞核,線(xiàn)粒體,葉綠體中均可發(fā)生 DNA 復(fù)制,基因的表達(dá)

D.一個(gè)細(xì)胞周期中,DNA 復(fù)制只進(jìn)行一次,轉(zhuǎn)錄可多次進(jìn)行

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【題目】下圖1為細(xì)胞合成與分泌淀粉酶的過(guò)程示意圖,圖2為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,圖中序號(hào)表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。

請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是_________,控制該酶合成的遺傳物質(zhì)存在于[4]__________中。

2)圖1中,淀粉酶先在核糖體中合成,再經(jīng)[2]_______運(yùn)輸?shù)絒1]_______進(jìn)一步加工,最后由小泡運(yùn)到細(xì)胞膜外,整個(gè)過(guò)程均需[3]________提供能量。

3)圖2中,細(xì)胞膜的基本支架是_______________;與細(xì)胞相互識(shí)別有關(guān)的是圖中[5]_______,幫助某些離子進(jìn)入細(xì)胞的是_______(填圖中序號(hào))。

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【題目】如圖表示SARS病毒(一種RNA病毒)中兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 圖中大分子B的空間結(jié)構(gòu)由呈雙螺 旋結(jié)構(gòu)的雙鏈組成

B. aa之間通過(guò)氫鍵相連接,bb之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接

C. b的種類(lèi)為4種核糖核苷酸,a的種類(lèi)約有20

D. 大分子B徹底水解為b,一分子b是由一分子核糖、一分子磷酸和一分子堿基構(gòu)成

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【題目】某化工廠土壤中含有大量的某種有毒化合物,為了從土壤中篩選出能夠?qū)⑦@種化合物分解的菌株,改良土壤,改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境。科研人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)原理:固體培養(yǎng)基中某有毒化合物在微生物的作用下溶解,會(huì)在菌落周?chē)纬赏该魅Γㄈ缦聢D),透明圈直徑(D)與菌落直徑(d)的比值(D/d)代表微生物分解的能力大小。

實(shí)驗(yàn)步驟:

步驟一取某地區(qū)土樣5g制得土壤溶液后稀釋?zhuān)∠♂屢?/span>1mL接種到基礎(chǔ)培養(yǎng)基A上,在適宜溫度下培養(yǎng)72h。

步驟二在基礎(chǔ)培養(yǎng)基A上用接種環(huán)挑取代表性菌落再次接種,培養(yǎng)3~4d后觀察菌落特征和透明圈的大小,初步篩選出三種優(yōu)良分解性能的菌株(如下表)。

菌株

透明圈直徑(D

菌落直徑(d

M301I

18.8

12.3

B356

20.7

8.0

T1401

9.1

6.5

請(qǐng)分析回答:

1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定溶解磷能力最強(qiáng)的菌株是________________。

2)為進(jìn)一步測(cè)定初步篩選的三種菌株實(shí)際溶解磷的能力,研究人員將它們接種到基礎(chǔ)培養(yǎng)基B中,并在37°C200r·min- 1搖床培養(yǎng),定期取上清液,測(cè)定溶液中可溶性磷含量得到如圖所示曲線(xiàn)。結(jié)果表明最優(yōu)良的解磷菌株是_____________

3)若要對(duì)解磷菌計(jì)數(shù)需要進(jìn)行純化。在純化菌種時(shí)接種了6個(gè)平板,每個(gè)平板均接種了0.lmL樣品并培養(yǎng)。菌落數(shù)分別是210、230、470\190\29,則樣品中菌種的數(shù)量為______個(gè)/mL。和直接用顯微鏡計(jì)數(shù)的結(jié)果對(duì)比__________(填寫(xiě)“偏大”或“偏小”),理由是_____________。

4)對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行滅菌時(shí),高壓滅菌鍋的鍋蓋的排氣管應(yīng)放在滅菌桶___________(填寫(xiě)“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)滅好菌后切斷高壓蒸汽滅菌鍋熱源,____________,打開(kāi)放氣閥放氣,然后開(kāi)啟鍋蓋取出培養(yǎng)液。

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【題目】如圖為植物體中生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸化學(xué)滲透模型示意圖,其中a、b、c為細(xì)胞膜上三種蛋白質(zhì)。IAA-IAAH是生長(zhǎng)素在細(xì)胞中的兩種存在狀態(tài)。下列敘述正確的是

A.IAA-借助蛋白質(zhì)a輸出細(xì)胞時(shí)的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散

B.生長(zhǎng)素進(jìn)入細(xì)胞時(shí)的運(yùn)輸方式有被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸

C.生長(zhǎng)素有IAA-IAAH兩種存在狀態(tài)的原因與c有關(guān)

D.ab、c在細(xì)胞膜上的分布決定了生長(zhǎng)素的運(yùn)輸具有方向性

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【題目】血紅蛋白是人和其他脊椎動(dòng)物紅細(xì)胞的主要組成成分,負(fù)責(zé)血液中O2和部分CO2的運(yùn)輸。請(qǐng)根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖回答問(wèn)題。

1)將實(shí)驗(yàn)流程圖補(bǔ)充完整:A_______B_______。

2)洗滌紅細(xì)胞的目的是去除___________,離心速率過(guò)快和時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使____一同沉淀,達(dá)不到分離的效果。紅細(xì)胞洗滌干凈的標(biāo)志是_____________。

3)凝膠色譜柱裝填完成后,立即連接緩沖液洗脫瓶,充分洗滌平衡凝膠12小時(shí),其目的是______________。

4)實(shí)驗(yàn)中如何判斷色譜柱制作是否成功_____________________________

5)判斷純化的蛋白質(zhì)是否達(dá)到要求,需要進(jìn)行蛋白質(zhì)純度的鑒定,在鑒定的方法中,使用最多的是_________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】重癥肌無(wú)力是一種由神經(jīng)—肌肉接頭(結(jié)構(gòu)如圖)處傳遞功能障礙引發(fā)的自身免疫病,電鏡下可見(jiàn)患者肌膜上乙酰膽堿受體數(shù)量明顯減少,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 反射弧只由神經(jīng)元構(gòu)成且最簡(jiǎn)單的反射弧有2個(gè)神經(jīng)元

B. 興奮在神經(jīng)—肌肉間以神經(jīng)沖動(dòng)的形式進(jìn)行傳遞

C. 患者神經(jīng)—肌肉接頭處化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程異常影響肌肉收縮

D. 患者乙酰膽堿受體數(shù)量減少是因?yàn)榛蛲蛔兌鴮?dǎo)致乙酰膽堿受體合成受阻

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【題目】如圖表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖。已知果蠅基因Bb分別決定灰身和黑身,基因Ww分別決定紅眼和白眼。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.摩爾根用假說(shuō)——演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上

B.基因BbW、w的遺傳遵循基因的自由組合定律

C.基因Bb的不同在于基因的堿基對(duì)的數(shù)目不同

D.若對(duì)此果蠅進(jìn)行測(cè)交,應(yīng)選擇黑身白眼雄果蠅作父本

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