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【題目】免疫系統(tǒng)組成的完整敘述是( )

A.免疫器官、淋巴細胞、抗體

B.免疫活性物質、抗原、淋巴細胞

C.淋巴細胞、抗體、抗原

D.免疫細胞、免疫器官、免疫活性物質

【答案】D

【解析】

試題分析:免疫系統(tǒng)的組成:

免疫器官:免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所(如:骨髓、胸腺、脾、淋巴結等);

免疫細胞:發(fā)揮免疫作用細胞(包括吞噬細胞、淋巴細胞( B細胞、T細胞));

免疫活性物質:由免疫細胞或其他細胞產生的發(fā)揮免疫作用物質(如:抗體、淋巴因子、溶菌酶).

解:人體免疫系統(tǒng)包括免疫器、免疫細胞和免疫活性物質.免疫器官包括:胸腺、骨髓、淋巴結、扁桃體和脾臟等,免疫細胞主要指淋巴細胞(B細胞、T細胞)和吞噬細胞,免疫活性物質有淋巴因子、抗體和溶菌酶等.

故選:D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于組成生物體的元素和化合物的敘述中,正確的是( )

A. 病毒中含量最高的化合物是水

B. 組成淀粉、核糖、脂肪的元素種類相同

C. 微量元素在生物體內不可缺少,如葉綠素的組成離不開Mg元素

D. 構成蛋白質、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄是二倍體植物.有一種三體,其6號染色體的同源染色體有3條,在減數分裂聯會時,3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯會形成一個二價體,另1條同源染色體不能配對而形成一個單價體.減數第一次分裂的后期,組成二價體的同源染色體正常分離,組成單價體的1條染色體隨機地移向細胞的任何一極,而其他染色體正常配對、分離.

(1)從變異類型的角度分析,三體的形成屬于

(2)若三體番茄的基因型為AABBb,則其產生的花粉的基閃型及其比例為 ,其根尖分生區(qū)一細胞連續(xù)分裂兩次所得到的子細胞的基因型為

(3)現以馬鈴薯葉型(dd)的二倍體番茄為父本,以正常葉型(DD或DDD)的三體 純合子番茄為母本,設計雜交實驗,判斷D(或d)基因是否在第6號染色體上.最簡單可行的實驗方案是

實驗結果:

①若雜交子代 ,則

②若雜交子代 ,則

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】按要求回答下列問題

藍藻 酵母菌(真菌) 變形蟲 松樹小麥 大腸桿菌 艾滋病病毒 肺炎雙球菌

1)具有核膜的一組生物 (只填序號)

2)含有核糖體,但無染色體的一組生物是 (只填序號)

3)能進行光合作用的生物是 (只填序號).

4在細胞結構最根本的區(qū)別是前者 的區(qū)別是后者 ,、三種生物都具有的結構或物質是

5)原核細胞和真核細胞的統(tǒng)一性表現在都具有相似的細胞結即: 、

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】


待測物質

檢測試劑

預期顯色結果

A

淀粉

班氏試劑

紅色

B

脂肪

蘇丹

藍綠色

C

蛋白質

雙縮脲試劑

紫色

D

核糖核酸

甲基綠

綠色

AA BB CC DD

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體激素的敘述,正確的是( )

A.激素分泌的調節(jié)有分級調節(jié)和反饋調節(jié)兩種方式

B.激素廣泛分布于組織液、血漿、淋巴和細胞內液

C.人體內的激素都是蛋白質,口服會因為消化酶的作用而失效

D.人體內的活細胞都能合成激素,但不同的細胞合成的激素種類不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是( )

A.生產者是指生態(tài)系統(tǒng)中的各種綠色植物

B.消費者是指生態(tài)系統(tǒng)中的所有的動物

C.分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中的各種微生物

D.非生物的物質和能量是指生態(tài)系統(tǒng)的各種非生物的部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命活動中,酶、激素、神經遞質、抗體、tRNA等都有一定的專一性,下列敘述正確的是

A.RNA聚合酶能催化轉錄過程,也能使DNA中的氫鍵斷裂

B.性激素的合成需要mRNA和核糖體的參與

C.淋巴因子、溶菌酶都是免疫活性物質,均在第二道防線中發(fā)揮作用

D.神經遞質通過載體進入突觸后神經元時發(fā)生了化學信號一電信號的轉變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定氣候條件下,運用植物細胞質壁分離的實驗原理,測試田間作物的細胞液濃度,以此法獲得作物代謝情況的必要數據.在此項測試中,自變量是( )

A. 作物的細胞液濃度

B. 作物細胞質壁分離狀態(tài)

C. 制備的系列濃度梯度的檢測液

D. 一定的環(huán)境溫度或其他氣候數據

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