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【題目】研究種群的特征有助于有害生物的防治和瀕危物種的保護,下列不屬于種群特征的是( )

A. 種群密度 B. 年齡組成

C. 物種豐富度 D. 出生率和死亡率

【答案】C

【解析】

試題種群特征包括種群密度,出生率死亡率,遷入率遷出率,年齡組成性別比例,所以C不符合題意

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體細胞中幾種重要有機物的元素組成及相互關系圖,請據圖回答:

(1)圖中⑤所指元素為________

(2)D徹底水解的產物是____________。

(3)根據中心法則的內容,過程②③的名稱分別是____________,____________

(4)E具有多樣性,從b角度分析是由于____________________________,若E中含b有237個,則編碼該分子的A分子至少含有核苷酸的數目是____________。

(5)若E的分子中含有S元素,則S元素一般在____________上,若E的分子中含有53個氨基酸,其中28和49位是甘氨酸,用酶將這兩個甘氨酸除下,所得產物中比原來多了____________個氧原子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103kJ/(m2·y)]。下列說法錯誤的是

A. 圖中A代表的生理過程是呼吸作用

B. 第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15.625%

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中生產者固定的總能量是9.6×l04kJ/(m2·y)

D. 捕食關系一般不可逆轉,所以能量流動具有單向性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將生長正常的植株幼苗水平放置時,受重力的影響,根向地生長、莖背地生長。圖1是水平放置后,幼苗根和荖的生長與生長素濃度的關系。圖2為生長素濃度與莖生長關系的曲線;卮鹣铝袉栴}:

(1)生長素是對植物的生長發(fā)育有重要_____________作用的微量有機物,其化學本質是________。

(2)圖1中,與莖的近地側和根的遠地側對應的曲線上的點依次為_________。若測得莖的近地側生長素濃度為2f,莖的遠地側生長素濃度為x,請結合圖2,用數學不等式表示x的范圍:___________

(3)為研究生長素(IAA)和赤霉素(GA3)對玉米胚芽鞘生長的影響,得到如圖實驗結果。

圖中“?”的處理方式是______________,兩種激素聯合處理對胚芽鞘伸長生長的促進作用是IAA單獨處理的___________倍。實驗中用激素處理胚芽鞘時,應將IAA加在胚芽鞘尖端,原因是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在農業(yè)生產上,2,4-D可用于麥田除草,其原理是

A. 高濃度時促進雜草衰老死亡

B. 高濃度時抑制雜草衰老死亡

C. 低濃度時促進雜草衰老死亡

D. 高濃度時促進小麥生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類紅綠色盲是一種伴性遺傳病。某夫婦生了一對“龍鳳胎”,男孩色盲,女孩正常。請推測該夫婦的基因型不可能是( )

A. XbY、XBXb B. XbY、XBXB

C. XBY、XBXb D. XBY、XbXb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關正常人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )

A. 血漿的pH值在7.35~7.45之間

B. 垂體分泌甲狀腺激素受下丘腦調控

C. 在血糖調節(jié)中胰高血糖素是唯一降低血糖的激素

D. 成年時甲狀腺激素分泌過多會使神經系統(tǒng)興奮性降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞物質組成的敘述正確的是

A. 細胞中的水主要是結合水

B. 在人體活細胞中氫原子的數目最多

C. 多糖在細胞中不與其他分子相結合

D. 蛋白質區(qū)別于脂質的特有元素是N

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物激素及其類似物在生產實踐中應用的敘述,錯誤的是( )

A. 用赤霉素處理可以生產無籽葡萄

B. 用細胞分裂素處理收獲的農產品,可以進行保鮮

C. 用生長素處理番茄果實,可促進其成熟

D. 用脫落酸處理種子,可抑制其發(fā)芽

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