A、植物組織培養(yǎng)必須用纖維素酶和果膠酶水解細胞壁以獲得原生質體 |
B、植物組織培養(yǎng)過程中植物器官的發(fā)生主要通過營養(yǎng)物質的配比進行調節(jié) |
C、在培養(yǎng)液中適當添加適宜濃度的胰島素有利于提高動物細胞克隆的形成率 |
D、胚胎干細胞是一種未分化細胞,具有全能性和二倍體核型 |
科目:高中生物 來源: 題型:
比較項目 | AQP7 | AQP8 |
多肽鏈數(shù) | 1 | 1 |
氨基酸數(shù) | 269 | 263 |
mRNA | 1 500 | 1 500 |
對汞的敏感性 | 對汞不敏感 | 對汞敏感 |
睪丸中表達情況 | 成熟的精細胞中表達 | 初級精母細胞到精細胞均能表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理 |
B、人工授精后的一定時間內,收集供體原腸胚用于胚胎分割 |
C、利用胚胎分剖技術可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎 |
D、一次給受體母羊植入多個胚胎.可增加雙胞胎和多胞胎的比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)第一次分裂產生的極體為TTMM,減數(shù)第二次分裂產生的極體為TM |
B、減數(shù)第一次分裂產生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產生的極體為tm |
C、減數(shù)第一次分裂產生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產生的極體為TM或tm |
D、減數(shù)第一次分裂產生的極體為ttmm,減數(shù)第二次分裂產生的極體為TM或tm |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膝跳反射時,傳入神經元引起傳出神經元興奮 |
B、受精作用時,精子和卵細胞之間的識別和結合 |
C、甲狀腺細胞對垂體細胞分泌促甲狀腺激素的反饋調節(jié) |
D、高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在骨肉、肝臟細胞中,均可發(fā)生②過程 |
B、糖類可以通過⑦過程轉變?yōu)?0種氨基酸 |
C、胰島A細胞分泌的激素促進②③過程,B細胞分泌的激素促進⑤⑥⑦過程 |
D、⑤過程只發(fā)生在線粒體中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選用花生檢驗細胞中有脂肪存在時需要使用顯微鏡 |
B、向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑,就會呈磚紅色 |
C、用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質加熱呈藍色 |
D、萌發(fā)時相同質量的三種種子需要的O2量基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有病毒都是寄生的,病毒離開細胞不能進行正常的生命活動 |
B、有些病毒的核酸與哺乳動物細胞DNA某些片段的堿基序列十分相似 |
C、病毒的化學組成簡單,只有核酸和蛋白質兩類分子 |
D、病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡單的生物 |
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