【題目】孟德爾植物雜交實驗中，最成功的是豌豆的雜交實驗。下列屬于選用豌豆主要原因是（ ）

A. 有多對相對性狀 B. 進行異花傳粉

C. 有顯性性狀 D. 進行自花授粉、閉花傳粉

【答案】D

【解析】試題分析：A、豌豆具有多對相對性狀，但這不是孟德爾選用豌豆的主要原因，A錯誤；

B、豌豆在自然情況下進行自花授粉，B錯誤；

C、豌豆是否具有顯性性狀不是孟德爾選擇其進行雜交實驗的原因，C錯誤；

D、豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種，這是孟德爾選用豌豆進行雜交實驗的原因，D正確．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示高等生物的生活史示意圖，據(jù)圖回答。

(1)過程A表示________________，它發(fā)生在哺乳動物的_______________________中。

(2)過程B表示_______________，其實質(zhì)是_______________________________________。

(3)假設(shè)成體Ⅰ的染色體數(shù)目為20條，那么圖中Ⅲ和Ⅳ的染色體數(shù)目依次為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果皮色澤是柑橘果實外觀的主要性狀之一。為探明柑橘果皮色澤的遺傳特點，科研人員利用果皮顏色為黃色、紅色和橙色的三個品種進行雜交實驗，并對子代果皮顏色進行了調(diào)查測定和統(tǒng)計分析，實驗結(jié)果如下圖所示；

（1）根據(jù)實驗 可以判斷出 是隱性性狀。

（2）實驗乙中橙色親本的基因型是 。

（3）若柑橘的果皮色澤由一對等位基因控制用A、a表示，若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推，實驗丁中親代紅色柑橘的基因型是 ，讓其自交得到F1，若單株收獲F1中紅色果實的種子，每株的所有種子單獨種植在一起得到一個株系。觀察多個這樣的株系，則所有株系中，理論上有 的株系F2果皮均表現(xiàn)為紅色。

（4）若親代所用橙色柑橘的基因型相同，則實驗中親代和子代的橙色柑橘的基因型共有______種，即 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單倍體的敘述，正確的是

A. 體細(xì)胞中只含有一個染色體組的個體

B. 體細(xì)胞中含有本物種配子染色體組數(shù)的個體

C. 體細(xì)胞中含有單數(shù)染色體組數(shù)的個體

D. 體細(xì)胞中含有雙數(shù)染色體數(shù)的個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】稻田長期浸水，會導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛。測得水稻幼根從開始浸水到變黑腐爛時細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如右圖。下列敘述正確的是（ ）

A．Ⅰ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆降低

B．Ⅱ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆升高

C．Ⅰ階段和Ⅲ階段呼吸速率下降的主要原因相同

D．為避免幼根變黑腐爛，稻田宜在Ⅱ階段前適時排水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌蛋白結(jié)構(gòu)不同的原因是 （ ）

A. 所含氨基酸的種類不同，而數(shù)目、排列順序都相同

B. 所含氨基酸的數(shù)目不同，而種類、排列順序都相同

C. 所含氨基酸的數(shù)目、排列順序不同和多肽鏈的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)不同

D. 所含氨基酸的數(shù)目、排列順序和多肽鏈的數(shù)目相同但空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為突觸結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖乙中的D是受體蛋白也是通道蛋白

B. 圖乙中C的跨膜方式是易化擴散

C. 圖甲中的A與B都是可以運動的，體現(xiàn)了選擇透過性

D. 圖乙中C與D結(jié)合后F上的電位一定由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰腺癌是一種常見的消化道惡性腫瘤，近年來其發(fā)病率呈上升趨勢，已成為我國常見十大惡性腫瘤之一。葡萄、花生中富含一種化合物白藜蘆醇，有人認(rèn)為白藜蘆醇對癌細(xì)胞有一定的影響，現(xiàn)欲探究白藜蘆醇對胰腺癌的影響，請使用下列材料和用具設(shè)計并分析實驗。

材料和用具：人胰腺癌細(xì)胞、白藜蘆醇母液、細(xì)胞全營養(yǎng)培養(yǎng)液、血細(xì)胞計數(shù)板、顯微鏡、生理鹽水、細(xì)胞培養(yǎng)瓶

（1）本實驗的實驗?zāi)康氖?/span>__________________________________________

（2）實驗思路：

①___________________________________________________________

②取細(xì)胞數(shù)量相對值為2.4的人胰腺癌細(xì)胞隨機均分為_______組，并編號。（每組3個培養(yǎng)瓶）

③將每組人胰腺癌細(xì)胞和______________放入細(xì)胞培養(yǎng)瓶中，然后在實驗組培養(yǎng)瓶中加入等量不同濃度的白藜蘆醇溶液，對照組培養(yǎng)瓶中加入______________。在相同且適宜條件下培養(yǎng)。

④培養(yǎng)至24、48、72小時時取每組一個培養(yǎng)瓶中樣液用血細(xì)胞計數(shù)板在顯微鏡下觀察胰腺癌細(xì)胞的數(shù)量并記錄進行統(tǒng)計分析

（3）實驗結(jié)果如圖

實驗結(jié)果表明 ___________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 噬菌體細(xì)胞無核膜，是原核細(xì)胞 B. 發(fā)菜細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈線狀

C. 生物膜都具有一定的流動性 D. 人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間相同

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