變形蟲和草履蟲均為單細(xì)胞真核生物，二者在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上存在較大差異（設(shè)為甲組）；同一高等植物上的葉肉細(xì)胞和根毛細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上也存在較大差異（設(shè)為乙組）。下列關(guān)于兩組不同細(xì)胞間存在較大差異的根本原因的敘述中，正確的是：

A．兩組均是因?yàn)檫z傳物質(zhì)不同

B．兩組均是因?yàn)樘幱诒磉_(dá)狀態(tài)的基因不同

C．甲組是因?yàn)檫z傳物質(zhì)不同，乙組是因?yàn)樘幱诒磉_(dá)狀態(tài)的基因不同

D．甲組是因?yàn)樘幱诒磉_(dá)狀態(tài)的基因不同，乙組是因?yàn)檫z傳物質(zhì)不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017河北定州中學(xué)高一承智班上學(xué)期周練4生物卷（解析版） 題型：綜合題

（1）A是指________。組成D的元素有________，除此之外，脂類還包括另外兩類，分別是________、__________，其中，維生素D屬于___________。

（2）G是指________，種類一共有________種，其中構(gòu)成它們的堿基T表示____________（中文名）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省撫州市七校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是

A．人體肌細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸時(shí),O2消耗量小于CO2釋放量

B．有CO2產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸方式一定是有氧呼吸

C．有水生成并伴有大量ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所一定是線粒體內(nèi)膜

D．用透氣的紗布包扎傷口，能抑制厭氧微生物的繁殖

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省牡丹江市高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為某生物體基因表達(dá)過程。下列相關(guān)敘述不正確的是：

A．該過程可發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)，在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開

B．在m個(gè)氨基酸參與合成的n條肽鏈中，含有m + n個(gè)氧原子

C．在RNA和DNA的雜交區(qū)域中既有A—T也有U—A配對(duì)方式

D．多聚核糖體的形成可提高蛋白質(zhì)合成的效率，且合成蛋白質(zhì)相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省牡丹江市高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某DNA分子片段復(fù)制、轉(zhuǎn)錄的情況如圖所示，圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈的片段。如果沒有發(fā)生變異，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A．b和c的堿基序列可以互補(bǔ)

B．e為RNA分子，RNA分子中不存在氫鍵

C．a(chǎn)中（A+G）／（T+C）的比值與d中（A+G）／（T+C）的比值一般不相同

D．a(chǎn)中（A+T）／（G+C）的比值與e中（A+U）／（G+C）的比值相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省牡丹江市高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料．下列哪種現(xiàn)象不屬于此類變異的范疇：

A．無(wú)子西瓜

B．（豌豆）高莖（自交）→高莖：矮莖=3: 1

C．貓叫綜合征

D．紅眼果蠅種群中偶爾出現(xiàn)了一只白眼果蠅

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省牡丹江市高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖，其中分析錯(cuò)誤的是：

A．圖a表示線粒體，[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B．圖b表示葉綠體，直接參與光合作用的膜上有色素的分布

C．兩圖所示意的結(jié)構(gòu)與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中

D．兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)并可共存于一個(gè)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為人體的一個(gè)卵原細(xì)胞從開始發(fā)生連續(xù)生理過程時(shí)細(xì)胞染色體組數(shù)的變化及各階段相關(guān)特點(diǎn)描述，下列說(shuō)法正確的是

A．甲過程DNA復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次，產(chǎn)生四個(gè)生殖細(xì)胞

B．甲和丙過程能夠發(fā)生的突變和基因重組決定了生物進(jìn)化方向

C．乙過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，丁過程是遺傳物質(zhì)定向改變的結(jié)果

D．丁過程后可能會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞的凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是患甲�。ǖ任换蛴肁、a表示）和乙�。ǖ任换蛴肂、b表示）的遺傳系譜圖，3號(hào)和8號(hào)的家庭中無(wú)乙病史。下列敘述與該家系遺傳特性不相符合的是

A．甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是伴X染色體隱性遺傳病

B．如果只考慮甲病的遺傳，12號(hào)是雜合子的概率為1/2

C．正常情況下，5號(hào)個(gè)體的兒子可能患乙病，但不能肯定是否患甲病

D．如果11號(hào)與無(wú)病史的男子結(jié)婚生育，無(wú)需進(jìn)行產(chǎn)前診斷

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