A. | 原核細胞的擬核沒有核被膜但有核仁 | |
B. | 原核細胞內(nèi)的DNA與周圍的核糖體直接接觸 | |
C. | 細菌細胞壁的成分與植物細胞壁成分一樣 | |
D. | 藍細菌利用線粒體進行細胞呼吸 |
分析 原核細胞與真核細胞比較
比較項目 | 原核細胞 | 真核細胞 |
細胞壁 | 有,主要成分是糖類和蛋白質(zhì) | 植物細胞有,主要成分是纖維素和果膠 |
細胞質(zhì) | 有核糖體,無其他細胞器 | 有核糖體和其他細胞器 |
細胞核 | 擬核,無核膜和核仁 | 有核膜和核仁 |
解答 解:A、原核細胞的擬核沒有核被膜,也沒有核仁和染色質(zhì),A錯誤;
B、原核細胞含有核糖體一種細胞器,由于沒有核膜,其DNA與周圍的核糖體能直接接觸,B正確;
C、細菌細胞壁的成分主要是肽聚糖,與植物細胞壁成分(纖維素和果膠)不一樣,C錯誤;
D、藍細菌不含線粒體,所以不可能利用線粒體進行細胞呼吸,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 重新收集,查閱資料,必要時修改假設(shè) | |
B. | 修改、完善實驗方案 | |
C. | 重復(fù)進行實驗,減少偶然因素影響 | |
D. | 修改實驗數(shù)據(jù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用14C或3H培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細菌 | |
B. | 用18O或15N培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細菌 | |
C. | 一組噬菌體用32P標記DNA,另一組噬菌體用35S標記蛋白質(zhì)外殼 | |
D. | 將一組噬菌體用15N標記 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在“豌豆雜交實驗(一)”中提出了遺傳因子的說法 | |
B. | “測交實驗”是對演繹推理過程及結(jié)果進行的檢驗 | |
C. | “生物性狀是由遺傳因子決定的;體細胞中遺傳因子成對存在;配子中遺傳因子成單存在;受精時,雌雄配子隨機結(jié)合”,屬于演繹推理的內(nèi)容 | |
D. | “測交實驗”中預(yù)測“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于演繹推理內(nèi)容 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 基因型為AaBb的植株自交,后代有5種表現(xiàn)型 | |
B. | 基因型為AaBb的植株自交,后代中紅色大花瓣植株占$\frac{3}{16}$ | |
C. | 紅色大花瓣與白色無花瓣植株雜交,后代出現(xiàn)白色小花瓣的概率為0 | |
D. | 基因型為AaBb的植株自交,穩(wěn)定遺傳的后代有4種基因型4種表現(xiàn)型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞學說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 | |
B. | 生物都是由細胞發(fā)育形成,并由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成 | |
C. | 細胞是一個相對獨立的單位 | |
D. | 新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南天一大聯(lián)考高一下段考(四)(A卷)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
初級卵母細胞和次級卵母細胞在分裂過程中都會出現(xiàn)( )
A.非同源染色體的自由組合 B.染色體復(fù)制導致細胞核DNA含量加倍
C.著絲點分裂導致染色體數(shù)目如倍 D.染色體不分離導致染色體數(shù)目變異
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