下列關于各種化合物的敘述，正確的是（　　）
A、細胞中的自由水約占細胞內全部水分的4.5%
B、生物體內的各種化合物構成細胞生命的基本框架
C、糖類、蛋白質、核酸以碳鏈為基本骨架，脂質不以碳鏈為基本骨架
D、活細胞中各種化合物的含量和比例處在不斷變化之中，但又保持相對穩(wěn)定
考點：水在細胞中的存在形式和作用,生物大分子以碳鏈為骨架
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識點是細胞內水的存在形式，生物大分子以碳鏈為骨架，回憶相關知識點，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、細胞內水主要以自由水的形式存在，A錯誤；
B、以碳鏈為骨架的糖類、脂質、蛋白質和核酸等構成細胞生命的基本框架，B錯誤；
C、脂質也是以碳鏈為骨架，C錯誤；
D、活細胞各種化合物的含量和比例處在不斷變化之中，但又保持相對穩(wěn)定，D正確．
故選：D．
點評：本題旨在考查學生理解所學知識要點，把握知識的內在聯(lián)系，并對相關生物問題進行推理、判斷、獲取結論的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關酶與ATP的敘述，正確說法有（　�。﹤�
①人體成熟的紅細胞在O2充足時也只能通過無氧呼吸產生ATP
②ATP中的能量可以來源于光能、化學能，也可以轉化為光能和化學能
③若人體靜脈滴注ATP注射液來治療心肌炎，則ATP到達心肌細胞內至少要穿越3層細胞膜
④ATP中的“A”與構成RNA中的堿基“A”表示的不是同一物質
⑤藍藻和綠藻都能進行光合作用，形成ATP，但形成的場所不同
⑥酶之所以能加快化學反應的速率是因為它們能降低化學反應的活化能
⑦若選擇淀粉和淀粉酶探究酶的最適溫度，檢測時應選擇斐林試劑．
A、7B、6C、5D、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為五種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答：

（1）A→B→C的途徑表示
 
育種方式．這種育種方式的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在
 
．
（2）B常用的方法為
 
．
（3）E方法所運用的原理是
 
．
（4）C、F過程中最常采用的藥劑是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的初級卵母細胞中含有4對同源染色體，它產生的卵細胞中染色體有（　�。�
A、4條B、8條
C、16條D、32條

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為生物膜系統(tǒng)的概念圖，下列相關敘述正確的是（　�。�
A、圖中a、c分別是指細胞膜和細胞器膜
B、圖中d、e均為單層膜結構
C、生物膜系統(tǒng)是對指生物體內所有膜結構的統(tǒng)稱
D、圖中的f和h分別是指內質網(wǎng)和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面的實驗過程錯誤的是（　�。�
A、蛋白質的鑒定：加入蛋白質組織樣液→雙縮脲試劑A，搖勻→雙縮脲試劑B，搖勻→觀察
B、觀察DNA、RNA在細胞中的分布：取口腔上皮細胞制片→水解→沖冼→染色→觀察
C、觀察葉綠體：取黑藻幼嫩小葉→染色→制片→觀察
D、觀察細胞質壁分離：制洋蔥鱗片葉表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于ES細胞的敘述，不正確的是（　�。�
A、細胞體積較小，細胞核明顯
B、體外培養(yǎng)可以增殖而不分化
C、目前已經可以在體外誘導分化出不同器官
D、可以從哺乳動物的囊胚內細胞團中分離獲取

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科目：高中生物 來源： 題型：

癌細胞在人體內容易轉移，其原因是癌細胞（　�。�
A、能無限增殖
B、細胞膜上的粘連蛋白減少，使細胞彼此間的黏著性減少
C、畸形分化，體積減小
D、形態(tài)結構發(fā)生變化，常變?yōu)榍蛐?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是幾種常見生物的細胞結構示意圖，有關敘述正確的是（　　）
A、能進行光合作用的是③，①一定不能發(fā)生質壁分離
B、具有核膜、核仁、內質網(wǎng)的細胞是①③
C、與①相比，②③中的DNA為單鏈結構
D、不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的基因只存在于②③細胞中

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