下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是（　�。�
 A
噬菌體		B
煙草葉肉
細(xì)胞		C
煙草花葉
病毒		D
豌豆根毛細(xì)胞
堿基5種5種4種8種
核苷酸5種8種8種8種
五碳糖1種2種2種2種
A、AB、BC、CD、D
考點：核酸的基本組成單位,DNA與RNA的異同
專題：
分析：1、核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸（脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成）和四種核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成）．
2、細(xì)胞類生物（原核生物和真核生物）的細(xì)胞都同時含有DNA和RNA兩種核酸，而病毒只含有一種核酸，即DNA或RNA．
解答： 解：A、噬菌體屬于DNA病毒，只含有DNA一種核酸，所以含有4種堿基、4種（脫氧）核苷酸、1種五碳糖（脫氧核糖），A錯誤；
B、煙草葉肉細(xì)胞同時含有DNA和RNA兩種核酸，所以含有8種核苷酸（四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸）、2種五碳糖（脫氧核糖和核糖）、5種堿基，B正確；
C、煙草花葉病毒屬于RNA病毒，只含有RNA一種核酸，所以含有4種堿基、4種（核糖）核苷酸、1種五碳糖（核糖），C錯誤；
D、豌豆根毛細(xì)胞同時含有DNA和RNA兩種核酸，所以含有8種核苷酸（四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸）、2種五碳糖（脫氧核糖和核糖）、5種堿基，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查核酸的基本組成單位，要求考生識記核酸的種類、分布及基本組成單位，明確細(xì)胞類生物的細(xì)胞同時含有DNA和RNA兩種核酸，而病毒只含有一種核酸，再運用所學(xué)的知識對各選項作出準(zhǔn)確的判斷即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分（圖中字母是元素符號），下列敘述正確的是（　　）
A、結(jié)構(gòu)1功能的復(fù)雜程度主要是由圖中甲的種類和數(shù)量直接決定的
B、物質(zhì)乙、丙的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸
C、薩頓用類比推理的方法證明了基因在結(jié)構(gòu)2上
D、結(jié)構(gòu)2在有絲分裂時會呈現(xiàn)周期性的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，E表示牧草一年固定的太陽能總量，E1、E2、E3分別表示流入牲畜、昆蟲、鼠的能量，圖乙表示能量流經(jīng)鷹的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人類從草原生態(tài)系統(tǒng)中主要獲取第
 
營養(yǎng)級的能量．草原上的牧草在生長發(fā)育過程中不斷地與牧畜、昆蟲、鼠等生物進行著信息交流，其作用在于
 
．
（2）第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
 
（用圖中字母表示）．
（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)了有耐旱性狀的牧草新物種，從生物進化的角度分析，原因是在
 
的作用下導(dǎo)致牧草的
 
發(fā)生定向改變，最終與其它種類的牧草產(chǎn)生了
 
．
（4）圖乙中A代表鷹攝入的能量，B代表鷹同化的能量，C代表
 
．C比B的能量少，原因是除圖中所示外，還有一部分能量
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

兩個生物興趣小組分別對酵母菌細(xì)胞呼吸方式進行了如下的探究實驗．請據(jù)題分析作答：
（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2．現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個）實驗裝置如圖Ⅰ（a～d）所示：

①請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）．
有氧條件下的裝置序號：
 
；無氧條件下的裝置序號：
 
．
②裝置中c瓶的作用
 

（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型．
①想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗，請問對照實驗裝置（假設(shè)該裝置編號為Ⅲ）如何設(shè)計？
 
．
②請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫下表：
序號裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象結(jié)論
裝置Ⅱ裝置Ⅲ
1A．向左移動A．不移動只進行有氧呼吸
2B．不移動B．向右移只進行無氧呼吸
3C．向左移C．
 
既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項不屬于孟德爾進行遺傳實驗研究獲得成功的原因（　�。�
A、正確地選用豌豆作為實驗材料
B、只分析一對相對性狀而不分析多對
C、運用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果
D、科學(xué)地設(shè)計實驗程序，提出假說并進行驗證

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖分別表示對幾種生物體內(nèi)正在進行分裂的細(xì)胞進行觀察的結(jié)果，有關(guān)假設(shè)和推論正確的是（　�。�
A、若圖甲表示有絲分裂過程中的某階段，則下一時期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道面
B、若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則染色體著絲粒分裂可發(fā)生在這一階段
C、若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段
D、若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則C組細(xì)胞中可能出現(xiàn)四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述不正確的是（　�。�
A、下丘腦中既有溫度感受器，又有體溫調(diào)節(jié)中樞
B、在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中，神經(jīng)調(diào)節(jié)必須通過相關(guān)激素才能間接起作用
C、抗利尿激素是由下丘腦合成和分泌，由垂體后葉釋放到血液中的
D、免疫活性物質(zhì)只參與非特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對實驗的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
B、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明，胡蘿卜素在層析液中溶解度最低
C、研究兔唇畸形是否由遺傳因素引起．可對患兒的血型進行調(diào)查統(tǒng)計分析
D、改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色

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科目：高中生物 來源： 題型：

為除去農(nóng)作物的某種害蟲而引入天敵蜘蛛后，一定時間后對兩個種群進行調(diào)查，得出如圖所示的結(jié)果（圖中兩條曲線分別表示它們的數(shù)量變化）．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、在a-b期問，若同時引入害蟲的另一種天敵螳螂，蜘蛛的數(shù)量將增加更快
B、在b-c期間，造成蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足
C、在c-d期間兩個種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定的原因是發(fā)生了種間互助
D、害蟲數(shù)量減少可導(dǎo)致蜘蛛數(shù)量增加

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同步練習(xí)冊答案