兩個雜合子交配，后代只有一種表現(xiàn)型，這兩個雜合子是（ ）

A．AABb×aaBb B．a(chǎn)aBb×Aabb

C．AABb×AaBB D．AaBb×AaBb

C

【解析】

試題分析：根據(jù)遺傳定律可知，AABb×aaBb后代有2種表現(xiàn)型，A錯誤；aaBb×Aabb后代有4種表現(xiàn)型，B錯誤；AABb×AaBB后代只有一種表現(xiàn)型，C正確；AaBb×AaBb后代有4中表現(xiàn)型，D錯誤。

考點：本題考查自由組合定律的應(yīng)用，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省六校高三聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一個土豆（含有過氧化氫酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和一定濃度的過氧化氫溶液的針筒中（如圖所示）。若土豆片為4片時，在最適的pH及溫度條件下，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，并繪制出如圖曲線1。利用同樣的實驗裝置，改變某條件后，收集數(shù)據(jù)可繪制出曲線2，則改變的條件是

A.適當(dāng)降低溶液的pH

B．減少土豆片的數(shù)量

C．將溫度適當(dāng)提高

D.將針筒換成容積較小的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省文登市高三第二次質(zhì)檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物實驗與實踐的敘述，不正確的是

A．用雙縮脲試劑檢測某組織樣液中是否含有蛋白質(zhì)

B．用龍膽紫染液染色以觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂

C．鑒定組織中脂肪的顏色反應(yīng)實驗時必須使用顯微鏡

D．研究魚類種群數(shù)量變化的規(guī)律來確定合理的捕撈量

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省高一第二學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）豌豆的高莖（T）對矮莖（t）是顯性；圓粒（R）對皺粒（r）是顯性，進(jìn)行四組雜交組合實驗，結(jié)果如下：

親代表現(xiàn)型

子代表現(xiàn)型

高莖圓粒

高莖皺粒

矮莖圓粒

矮莖皺粒

①高莖圓粒×矮莖皺粒

66

70

73

69

②矮莖圓�！粮咔o皺粒

123

0

0

0

③矮莖圓粒×高莖皺粒

84

80

0

0

④高莖皺�！涟o圓粒

99

104

104

96

請技據(jù)上表寫出每組雜交組合親本植株的基因型。

① ； ② ；③ ； ④ 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省高一第二學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

桃的果實成熟時，果肉與果皮黏連的稱為黏皮，不黏連的稱為離皮；果肉與果核黏連的稱為黏核，不黏連的稱為離核。已知離皮（A）對黏皮（a）為顯性，離核（B）對黏核（b）為顯性�，F(xiàn)將黏皮、離核的桃（甲）與離皮、黏核的桃（乙）雜交，所產(chǎn)生的子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。由此推斷，甲、乙兩株桃的基因型分別是（ ）

A．AABB、aabb B．a(chǎn)aBB、AAbb

C.aaBB、Aabb D．a(chǎn)aBb、Aabb

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省高一第二學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩對遺傳因子均雜合的黃色圓粒豌豆與隱性純合子異花傳粉，得到的后代是（ ）

A．黃圓：綠皺=3：1

B．黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=3：1：3：1

C．黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=9：3：3：1

D．黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=1：1：1：1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省高一第二學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A.鑒定一匹白馬是否是純合子用測交

B.區(qū)分狗的長毛和短毛這相對性狀的顯隱性關(guān)系用測交

C.不斷的提高小麥的抗病系的純度用測交

D.檢驗雜種灰兔F1的基因型用雜交

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高一下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下圖的說法不正確的是（ ）

A．a(chǎn)→b表示間期DNA復(fù)制

B．c→d可表示著絲點一分為二，姐妹染色單體分離

C．如果表示有絲分裂全過程，則b→c表示前、中、后、末期

D．de段可表示有絲分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，采用的方法是

A．基因工程 B．雜交育種

C．多倍體育種 D．單倍體育種

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同步練習(xí)冊答案