【題目】在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10—5～14×10—5mg/mL，而1mg的甲狀腺激素卻使人體產(chǎn)熱量增加4200kJ。說(shuō)明了激素調(diào)節(jié)具有( )

A．通過體液運(yùn)輸

B．直接作用于靶器官、靶細(xì)胞

C．直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)

D．微量和高效的特點(diǎn)

【答案】D

【解析】

試題分析：依題意“在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10—5～14×10—5mg/mL，而1mg的甲狀腺激素卻使人體產(chǎn)熱量增加4200kJ”可知，激素調(diào)節(jié)具有微量和高效的特點(diǎn)，A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)單體的敘述，不正確的是（ ）

A.生物大分子都是由許多單體連接而成的

B.組成多糖的單體是核糖

C.組成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，組成核酸的單體是核苷酸

D.每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】離子態(tài)無(wú)機(jī)鹽（如血液中的H+、K+、Ca2+、H2PO34-等）的生理作用不包括

A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)物質(zhì)之一B.維持細(xì)胞的形態(tài)

C.維持細(xì)胞正常的生理功能D.調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的PH值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】視網(wǎng)膜上具有視桿細(xì)胞和視錐細(xì)胞，它們分別感受的是（ ）

A.紅橙光和白光B.色彩和光亮C.光亮和色彩D.紅橙光和藍(lán)紫光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)的功能無(wú)關(guān)的是(　　)

A.催化作用

B.基本單位是氨基酸

C.運(yùn)輸物質(zhì)

D.調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的說(shuō)法中不正確的是

A．所有細(xì)胞中最重要的放能反應(yīng)是ATP水解

B．葉綠體中ATP可以再生

C．ATP中的核糖和腺嘌呤組成腺苷

D．一分子ATP中含有2個(gè)高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

A．ATP是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)

B．一個(gè)ATP分子中含有3個(gè)高能磷酸鍵

C．ATP中的高能磷酸鍵非常穩(wěn)定

D．ATP直接為生物體的各種需能反應(yīng)提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切除某動(dòng)物的垂體后，血液中

A．生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素也減少

B．生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素增加

C．生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素也增加

D．生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有研究者對(duì)基因型為EeXFY的某動(dòng)物精巢切片進(jìn)行顯微鏡觀察，然后繪制了三幅細(xì)胞分裂示意圖（僅示部分染色體）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖甲中細(xì)胞的名稱是__，圖乙繪制了同源染色體__對(duì)，圖丙中繪制了染色體__條。

（2）若圖甲、乙、丙是一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂過程的三個(gè)時(shí)期示意圖，那么這三個(gè)時(shí)期發(fā)生的先后順序是__（填序號(hào)）。

（3）若圖丙中細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞繼續(xù)分裂，可能的細(xì)胞分裂方式是__。

（4）圖乙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型是__。

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同步練習(xí)冊(cè)答案