A. | 細胞板在細胞有絲分裂末期形成 | |
B. | 在分裂末期,細胞膜內(nèi)陷形成兩個子細胞 | |
C. | 同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期 | |
D. | 在分裂中期,中心體發(fā)出星射線 |
分析 1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、動、植物細胞有絲分裂過程的異同:
植物細胞 | 動物細胞 | |
前期 | 由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體 | 已復制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體 |
末期 | 赤道板出現(xiàn)細胞板,擴展形成新細胞壁,并把細胞分為兩個. | 細胞中部出現(xiàn)細胞內(nèi)陷,把細胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個子細胞 |
解答 解:A、動物細胞分裂過程中不出現(xiàn)細胞板,A錯誤;
B、在分裂末期,細胞膜內(nèi)陷形成兩個子細胞,B正確;
C、有絲分裂過程中不會發(fā)生同源染色體的配對,C錯誤;
D、在分裂前期,中心體發(fā)出星射線,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞有絲分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握動植物細胞有絲分裂過程的異同,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關 | |
B. | ②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體 | |
C. | ①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開 | |
D. | ④在所有細胞中的大小和含量是不變的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因在染色體上呈線性排列 | |
B. | 體細胞中基因、染色體成對存在,配子細胞中二者都是單個存在 | |
C. | 成對的基因、染色體都是一個來自母方,一個來自父方 | |
D. | 非同源染色體上的非等位基因、非同源染色體形成配子時自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性染色體上的基因并不都決定性別但都伴隨性染色體遺傳 | |
B. | 含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子 | |
C. | 位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律 | |
D. | 初級精母細胞和次級精母細胞中都含有Y染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員進行高原訓練,體內(nèi)紅細胞數(shù)量增多 | |
B. | 長時間處于寒冷環(huán)境,面部和耳朵出現(xiàn)凍瘡 | |
C. | 接受抗原刺激后,B細胞增殖和分化 | |
D. | 飲水不足時,體內(nèi)細胞外液滲透壓升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤⑥組成該細胞的生物膜系統(tǒng) | |
B. | 該細胞各項生命活動所需的能量主要由⑥提供 | |
C. | ③⑤⑥等結(jié)構(gòu)使細胞內(nèi)能同時進行多種不同化學反應,而不會互相干擾 | |
D. | ③與①、④有直接聯(lián)系,與⑤有間接聯(lián)系 |
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