【題目】在基因工程中，科學家所用的“剪刀”“針線”和“運載體”分別是指（ ）

A．大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA連接酶

B．噬菌體、質(zhì)粒、DNA連接酶

C．DNA限制酶、RNA連接酶、質(zhì)粒

D．DNA限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒

【答案】D

【解析】

試題分析：（1）在基因工程的操作中，“分子手術(shù)刀”是限制酶．

（2）“分子縫合針”是DNA連接酶．

（3）“分子運輸車”是基因進入受體細胞的載體（或運載體），常用的運載體包括質(zhì)粒、動植物病毒、噬菌體等．

故選：D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自花授粉植物的花色有紅色和白色，花色取決于細胞中的花色素，花色素合成的主要過程如圖所示。設(shè)花色由2對等位基因A和a、B和b控制。取白花植株(甲)與白花植株(乙)雜交，F(xiàn)1全為紅色，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色和白色。下列敘述正確的是(　　)

A. 植株甲能產(chǎn)生2種不同基因型的配子

B. 若親代白花植株中基因a或b發(fā)生突變，則該植株一定開紅花

C. 用酶1的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)了白花，該植株的基因型仍然不變

D. 若基因B發(fā)生突變導致終止密碼子提前出現(xiàn)，則基因B不編碼氨基酸，植株開白花

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人行走時，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腿。下圖為相關(guān)反射弧

(1)圖示反射弧中，a是_______。當興奮到達b點時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?/span>_________。當興奮到達c處時，該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是____________________________。

(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到_______會形成痛覺。此時，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導致心率加快，這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是__________________________。

(3)傷害引起的疼痛可通過下丘腦促進垂體釋放__________，直接促進________________對水的重吸收。

(4)當細菌感染足部傷口時，機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是___________。未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程，其抗原會刺激B細胞增殖分化為________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示芽的生長與生長素濃度的關(guān)系，圖2表示幼苗橫放時，根的生長與生長素濃度的關(guān)系。下列敘述錯誤的是

A. 圖1中b點可表示具有頂芽植株的側(cè)芽部位的生長狀況

B. 圖2中c、d點的作用效果體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

C. 圖2中f點可表示根近地側(cè)生長素的作用

D. 圖2中e點的生長素濃度對植物的生長沒有促進作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同位素標記法可應用于光合作用、呼吸作用反應機理的研究，在利用18O標記法研究相關(guān)機理的過程中，不可能出現(xiàn)的是

A.

B.

C.

D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示骨骼肌細胞的膜蛋白及其功能的關(guān)系；乙圖表示四類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～⑥表示細胞的各結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）甲圖體現(xiàn)了細胞膜的________和________的功能。均體現(xiàn)了膜蛋白的________性。

（2）從結(jié)構(gòu)上看，乙圖Ⅰ～Ⅳ中_____沒有以核膜為界限的細胞核，有且只有一種細胞器，就是_____。

（3）乙圖中結(jié)構(gòu)③是______，其作用是_______________________________________；因為Ⅳ既含有③又含有葉綠體和細胞壁，所以確定Ⅳ是________細胞。

（4）Ⅱ細胞因為具有________（填序號），所以能夠通過滲透作用吸水和失水，當將Ⅱ細胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/ mL的蔗糖溶液中時，細胞將會發(fā)生________現(xiàn)象。

（5）圖中的________可代表人體的胰島B細胞，則細胞核內(nèi)的________通過核孔進入細胞質(zhì)，作為合成胰島素的模板。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】日本科學家大隅良典憑借“細胞自噬作用的發(fā)現(xiàn)與機制探索”獲得2016年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。已知溶酶體在胞吞和細胞自噬過程中發(fā)揮著重要作用，人體細胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器，其內(nèi)部的pH為5左右。如圖表示吞噬細胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過程�；卮鹣铝袉栴}：

（1）與溶酶體產(chǎn)生直接相關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)是 ，溶酶體能消化病原體的原因是 。

（2）細胞能識別病原體主要依賴于細胞膜上的 ；圖示過程體現(xiàn)了細胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是既有 ，又有 。

（3）溶酶體膜蛋白被加工修飾后含有很多糖基團，使膜蛋白高度糖基化。推測這種修飾的意義是 ____________________________ 。

（4）留在細胞內(nèi)的殘余體多為脂褐質(zhì)，其數(shù)量隨著個體的衰老而增多，存在大量脂褐質(zhì)的細胞可能還具備的特征有 。

①細胞核體積變大 ②細胞間的黏著性下降

③細胞內(nèi)水分減少 ④細胞運輸功能降低

（5）已知酶在不同pH下的催化活性不同。研究表明，少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷，其主要原因可能是 ____________________ ，導致酶活性降低或失活。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小腸上皮細胞吸收葡萄糖示意圖，其吸收腸腔中低濃度的葡萄糖，有關(guān)圖示信息的分析錯誤的是（ ）

A．小腸上皮細胞吸收腸腔中的葡萄糖和Na＋時使用的是同一載體

B．葡萄糖以主動運輸方式進入小腸上皮細胞

C．K＋以主動運輸方式從組織液進入小腸上皮細胞

D．Na＋進入和轉(zhuǎn)出小腸上皮細胞的運輸方式都是協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著全球范圍內(nèi)抗生素的廣泛和大量使用，抗藥細菌不斷出現(xiàn)，它可以通過多種途徑對抗生素產(chǎn)生抗性，抗生素在不久的將來有可能成為一堆廢物。請分析抗生素對細菌抗藥性的產(chǎn)生所起的作用

A. 抗生素的不斷使用，使細菌逐漸適應而產(chǎn)生抗藥性

B. 細菌的變異是不定向的，抗生素對細菌進行了定向選擇

C. 細菌的變異是定向的，抗生素對細菌進行了定向選擇

D. 抗生素使細菌產(chǎn)生了定向變異

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