A、細(xì)胞中遺傳信息缺失可能是細(xì)胞編程性死亡的原因之一 |
B、如果能激活癌細(xì)胞中的nuc-1基因,可導(dǎo)致癌細(xì)胞死亡 |
C、蝌蚪尾部的自溶現(xiàn)象是細(xì)胞編程性死亡的具體表現(xiàn)之一 |
D、生物發(fā)育過程中,細(xì)胞的產(chǎn)生和死亡的數(shù)量始終保持動(dòng)態(tài)平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溫度的改變不影響Na+和K+的運(yùn)輸 |
B、Na+-K+泵的運(yùn)輸方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí)相同 |
C、該運(yùn)輸過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性 |
D、該運(yùn)輸過程的持續(xù)會(huì)導(dǎo)致大量ADP的積累 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、群落甲 | B、群落乙 |
C、群落丙 | D、群落丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用一定濃度赤霉素溶液處理小麥幼苗,能使植株增高 |
B、在植物組織培養(yǎng)中,生長素能減弱細(xì)胞分裂素的作用 |
C、西瓜開會(huì)后,噴施一定濃度的脫落酸可促使果實(shí)膨大 |
D、乙烯存在于多種植物組織,主要作用是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、皮膚破損較深的患者,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清 |
B、及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣,可保證根細(xì)胞的正常呼吸 |
C、水果保鮮時(shí),通常在零下低溫和無氧環(huán)境中保存 |
D、慢跑可以促進(jìn)人體細(xì)胞的有氧呼吸,使細(xì)胞獲得較多能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖中①為某種化合物的基本單位,則①最可能是核苷酸 |
B、若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②是磷脂 |
C、若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖元 |
D、若③為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物有4種 |
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