為研究提高大棚內(nèi)CO2濃度對油桃光合作用的影響，測得自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)油桃光合速率變化曲線如圖．請據(jù)圖以下正確的是（ ）

A．曲線變化規(guī)律可知人工施加CO2最佳時間為10時

B．7﹣8時限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度

C．17時葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP部位有葉綠體、線粒體

D．陰影部分面積表示兩種處理的一晝夜凈光合速率差

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省荊門市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛兴玫綌?shù)值與實際數(shù)值相比較，可能偏小的是（ ）

A．用標志重捕法調(diào)查某校園老鼠的種群密度時，部分老鼠身上的標志物脫落

B．調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物時沒有打開裝置上的電燈

C．用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)和壓線的個體都被統(tǒng)計在內(nèi)

D．酵母菌計數(shù)時，從靜置的酵母菌培養(yǎng)液底部取樣統(tǒng)計

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

赤霉素和生長素的部分作用機理如圖，下列說法正確的是（ ）

A．由圖可知赤霉素的生理作用具有兩重性

B．生長素是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

C．從根本上講，生長素的合成與分解由基因決定

D．色氨酸一般由植物的根從土壤中通過主動運輸吸收

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞組成及結(jié)構(gòu)的描述正確的是（ ）

A．細胞膜的成分為蛋白質(zhì)和磷脂

B．自養(yǎng)生物不一定具有葉綠體但均具有光合色素

C．真核細胞的細胞核內(nèi)分布著大量蛋白質(zhì)，它們是從核孔處進入的

D．突觸前膜內(nèi)分布著數(shù)量較多的高爾基體和線粒體，是因為核糖體上合成的神經(jīng)遞質(zhì)需通過胞吐作用到達突觸間隙

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省許昌市長葛一高高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培試驗，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物吸收CO2速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸作用強度恒定），請回答下列相關(guān)問題：

（1）圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有 個．

（2）6h時CO2在細胞內(nèi)的移動方向是 ，由12時到18時，葉綠體內(nèi)三碳酸含量變化是 ．

（3）葉綠體利用CO2速率最大的時刻是 h時，前24小時比后24小時的平均光照強度 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省許昌市長葛一高高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲表示某種植物光合作用速率受光照強度影響的變化曲線．圖乙表示某種植物光合作用速率在不同光照強度下，光合作用速率受CO2濃度影響的變化曲線．a(chǎn)點與c點相比較，c點時葉肉細胞中C3的含量及b點與c點相比較，b點時葉肉細胞中C5的含量分別為（ ）

A．高、高 B．低、基本一致

C．低、高 D．高、基本一致

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省許昌市長葛一高高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在CO2濃度一定、溫度適宜的環(huán)境中，測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量，結(jié)果如下表：（表中負值表示CO2釋放，正值表示CO2吸收）

光照強度（klx）

2.0

4.0

6.0

8.0

9.0

10.0

CO2[mg/（100cm2•h）]

﹣2.0

2.0

6.0

10.0

12.0

12.0

下列選項中正確的是（ ）

A．光照強度在8.0～9.0klx之間時，細胞內(nèi)合成ATP的速率不變

B．光照強度在2.0klx時，細胞內(nèi)不進行光合作用

C．光照強度在8.0klx時，細胞既吸收二氧化碳又吸收氧氣

D．超過9klx時，光合作用速率不再增加，主要是受外界CO2濃度的制約

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